哭吴与行二绝其一

周紫芝 · 宋

李广平生竟不侯，功名看得鬓霜秋。

学无西洛时难偶，人似南金价未酬。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感怀才不遇 · 悼亡

创作背景

南宋绍兴年间悼友而作

本诗为南宋诗人周紫芝所作，是《哭吴与行二绝》组诗的第一首，创作于友人吴与行去世后。吴与行毕生研习二程洛学，才学出众却终身未获重用，仕途失意，诗人为悼念亡友、感慨其不公遭遇创作此诗。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是近体诗的重要体裁，成熟于唐代，全篇四句每句七字，格律要求严格，篇幅短小精悍，历代多用于抒情短章创作，在古典诗词发展史上占有重要地位。

情感 · 解读

全诗核心情感包含三层：一是对亡友吴与行的深切悼念，二是对友人学识出众却仕途失意的痛惜，三是对南宋初年人才选拔不公、学识不被重视的愤慨，情感真挚沉痛，具有普遍共鸣力。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 李广：西汉名将，一生抗击匈奴战功赫赫却始终未得封侯，是怀才不遇的经典意象。2. 不侯：指没有获得侯爵封赐。3. 鬓霜秋：指鬓角头发像秋霜一样白，形容年老。4. 西洛：指北宋洛阳程颢、程颐创立的洛学学派，是宋代理学的核心分支。5. 时难偶：指难以遇到赏识才学的机遇与时代环境。6. 南金：古代指南方出产的优质铜，后比喻南方的杰出人才。7. 价未酬：指价值没有得到兑现，此处指才学未被赏识、抱负未实现。8. 二绝：指本诗是同题组诗中的第一首。9. 哭：点明本诗是悼念亡友的作品。

逐句白话释义

1. 第一句用西汉名将李广终身未封侯的典故，比况友人吴与行的人生遭遇。2. 第二句写友人一生追求功名，直到鬓角全白也没能实现抱负。3. 第三句说友人的学问不输正统洛学学者，却生不逢时，没有施展才华的机遇。4. 第四句把友人比作南方出产的珍贵铜料，价值极高却始终没有得到应有的赏识与回报。5. 整首诗没有直接描写友人生平事迹，全用比喻和典故抒发情感。6. 语言平实却情感饱满，每一句都饱含对友人的惋惜。7. 没有过多修饰性词汇，直白地道出了友人的不公遭遇。8. 字里行间都能感受到诗人失去好友的悲痛心情。

全诗核心主旨与内容概括

1. 这首诗是南宋诗人周紫芝为悼念亡友吴与行创作的七言绝句。2. 诗人借用多个经典典故，高度概括了友人怀才不遇的一生。3. 表达了对友人才学的高度认可与赏识。4. 抒发了对友人终身仕途失意、壮志未酬的深切惋惜。5. 同时也暗含了对当时社会不能公平选拔人才的不满与愤慨。6. 全诗情感真挚沉痛，展现了诗人与友人之间深厚的情谊。7. 也让后世读者感受到了古代文人普遍面临的怀才不遇的困境。8. 具有很强的情感共鸣力，能够打动不同时代的读者。

跨学科 · 是什么

李广难封典故历史学

1. 李广是西汉时期著名军事将领，擅长骑射，多次率军抗击匈奴。2. 他一生与匈奴作战七十余次，战功赫赫，被匈奴人称为“飞将军”。3. 但因为种种原因，李广终身没有获得侯爵的封赐，最终自刎而死。4. 后世文人常常用李广难封的典故，形容人有才华却没有好机遇，无法实现抱负。5. 这里诗人用李广的遭遇比况友人吴与行，十分贴切。6. 这个典故的使用，让读者立刻就能明白友人的人生境遇。7. 也大大增强了诗歌的表现力，让情感表达更加厚重。8. 也体现了诗人对历史典故的熟练运用能力。

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读写应用

基础诵读指导

1. 这首诗的整体诵读基调要低沉、悲痛，语速稍慢。2. 第一句“李广平生竟不侯”的“竟”字要重读，突出意外与惋惜的语气。3. 第二句“功名看得鬓霜秋”的“鬓霜秋”三个字要放慢语速，读出岁月流逝的沧桑感。4. 第三句“学无西洛时难偶”的“时难偶”要重读，突出对生不逢时的慨叹。5. 第四句“人似南金价未酬”的“价未酬”要放慢语速，读出深深的惋惜与遗憾。6. 句与句之间的停顿可以稍长一点，给情感留下缓冲的空间。7. 整首诗的语调要逐渐下沉，最后一句可以带着一点哽咽的感觉。8. 读完之后可以稍作停顿，再结束诵读，让情感充分抒发。

基础句式仿写指导

1. 这首诗的句式是典型的七言绝句起承转合结构，适合仿写抒怀类短诗。2. 仿写时第一句可以先用一个经典典故引出要表达的主题，起到起句点明核心的作用。3. 第二句承接第一句的内容，进一步补充说明描写对象的境遇。4. 第三句可以转而描写描写对象的其他特质，比如才学、品格等内容。5. 第四句合起来点明核心情感，表达自己的感慨或者评价。6. 也可以借鉴这首诗用比喻和典故的手法，让仿写的内容更有厚重感。7. 仿写时不需要严格遵守格律，只要句式整齐、表意清晰就可以。8. 比如可以仿写为“冯唐易老志难酬，岁月空催白发稠。才比相如时不遇，心同明月付东流”。

核心名句写作应用

1. 核心名句“李广平生竟不侯，功名看得鬓霜秋”适合用在感慨怀才不遇的文章中。2. 可以用在人物传记类的文章里，描写那些有才华却没有得到重用的人物。3. 也可以用在议论性的文章里，作为论据论证机遇对人的重要性。4. 还可以用在抒发个人感慨的散文、随笔中，表达自己的失意情绪。5. 比如写一篇关于求职不顺的随笔，就可以用这句诗开篇，引出自己的遭遇。6. 或者写一篇评价历史人物的文章，评价那些仕途失意的文人武将时也可以引用。7. 引用的时候不需要额外过多解释，大部分读者都能理解这句诗的含义。8. 这句诗自带厚重的历史感，能够大大提升文章的文化底蕴。

关联知识图谱

李广难封同典故

1. “李广难封”是中国古典文学中非常经典的怀才不遇意象。2. 除了本诗之外，很多古代文人的作品中都用到过这个典故。3. 比如唐代王勃的《滕王阁序》里就有“冯唐易老，李广难封”的名句。4. 这个典故的核心内涵都是感慨有才华的人没有好的机遇，无法实现抱负。5. 不同时代的文人用这个典故抒发的情感内核是一致的。6. 这个意象跨越了时代的界限，具有普遍的情感共鸣力。7. 也成为了中国传统文化中一个非常有代表性的文化符号。8. 读者看到这个意象就能立刻理解作品要表达的情感。

名句 CLASSIC LINES

李广平生竟不侯，功名看得鬓霜秋

该句借用西汉名将李广战功赫赫却终身未封侯的典故，概括了怀才不遇者的人生境遇。

标签 TAGS

怀才不遇悼亡历史学哲学地理学

作者 POET

周紫芝 1082年-约1162年

南宋文官、诗人、诗论家

哭吴与行二绝 其一