语文核心知识
重点字词注释
第一,尺一指的是皇帝的诏书,长度为一尺一,是古代诏令的固定规制。第二,明光原本是汉代的宫殿名称,这里代指南宋的皇宫。第三,泉南是宋代泉州的别称,也就是现在的福建省泉州市。第四,颇牧指的是战国时期赵国的名将廉颇和李牧,都是古代著名的贤臣。第五,龚黄指的是汉代的良吏龚遂和黄霸,是后世公认的好官代表。第六,攀辕指的是百姓拉住车辕,舍不得好官员离开的行为。第七,骑竹指的是儿童骑竹马玩耍的游戏,这里用来表现儿童的欢快状态。第八,华衮指的是古代高级官员穿的礼服,这里代指更高的官职。第九,清光指的是皇帝的光辉,代指回到朝廷任职。第十,纡指的是佩戴、系着的意思。
逐句白话释义
第一句,是谁拿着皇帝的诏书从皇宫里出来呢?第二句,原来是新任的官员换掉了泉州原来的官印。第三句,就像古代的名将廉颇、李牧从皇宫里出来任职一样。第四句,老百姓都很高兴,又见到了像龚遂、黄霸那样的好官。第五句,过去拉住好官车辕舍不得他们走的父老乡亲现在都还在。第六句,小朋友们骑着竹马玩耍,高兴得快要发狂了。第七句,只是恐怕你做出政绩之后,回朝廷的速度会太快。第八句,到时候你就会穿上高级官员的礼服,回到皇帝身边任职了。
核心主旨概括
这首诗是宋代官方宴会上的颂祝作品,专门用来欢迎新到任的泉州太守。诗里把新任太守比作古代有名的贤臣和好官,写出了当地老百姓对他的欢迎和爱戴。全诗的核心目的是表达对新任太守的认可,同时预祝他在任期内做出出色的政绩,很快就能得到升迁,回到朝廷担任更重要的官职。整体内容通俗易懂,符合公宴场合的喜庆氛围,也传递了老百姓对好官员的期盼。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句七言按照二二三的节奏断句就可以。首联是设问开头,语气要平缓,带着好奇感。颔联是称颂的内容,语气要上扬,带着赞许的感觉。颈联写百姓的欢乐场景,语气要轻快,带着喜悦感。尾联是表达祝愿,语气要恳切真诚。整体语速不需要太快,每句之间稍微停顿一下,就能读出这首诗的庄重感和喜庆感。读的时候注意咬字清晰,把韵脚的韵感读出来效果会更好。
基础句式仿写
这首诗的颔联用历史名人典故称颂他人的句式非常实用,大家可以仿写这个句式。仿写的时候,首先找到你要称颂的人的特点,然后找对应的古代名人典故,用“某地何时出XX,某群体又喜见XX”的结构来写就可以。比如称颂新来的好老师,就可以写“校园今日出师表,乡里又喜见良师”。称颂新来的好医生,就可以写“医院今日来扁鹊,患者又喜见华佗”。仿写的时候注意前后两个典故要对应同一个特点,这样写出来的句子就会很贴切。
名句写作应用
这首诗的核心名句“禁殿何时出颇牧,人间又喜见龚黄”非常适合用在欢迎贤能人士到任的场景里。比如单位来了能力很强的新领导,你在欢迎稿里就可以引用这句诗,表达大家对新领导的认可和欢迎。或者地方上来了大家都认可的好干部,新闻报道里也可以用这句诗来形容老百姓的喜悦心情。这句诗既文雅又贴切,用在正式场合会显得很有文化底蕴,也能准确表达对贤能人士的赞许。