和舒伯源梅花韵 其四

檐卜花开鹫岭西,何如江国见纤肌。

自矜六出非凡格,独占三冬最晚时。

刻玉漫劳夸智巧,镂冰那复耐风吹。

短墙深院凄凉甚,竹外攲斜一两枝。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感托物言志
创作背景
酬和友人咏梅组诗
本诗是元代诗人吴当酬和友人舒伯源梅花诗的组诗第四首,创作于元代后期,诗人借咏梅抒发自身不媚世俗的孤高志趣,未涉及其他生平相关内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗的一种体裁,全诗共八句,每句七个字,要求中间两联对仗,格律要求严格,在唐代发展成熟后成为古典诗词的常用体裁。
情感 · 解读
本诗以梅花为吟咏对象,既赞美了梅花凌寒独放的高洁特质,也寄托了诗人不趋炎附势、坚守孤高志趣的人生追求。

基础解读 READING

语文核心知识
檐卜、六出、攲斜
檐卜是栀子花的别名,也写作詹卜。这种花原产于西域地区,在古代佛教典籍中经常出现。六出是梅花的常用代称。因为梅花的花瓣多为六片,古人将花瓣数量为六的花卉统称为六出花。攲斜的含义是倾斜、歪斜。在古典诗词中常被用来形容花木枝条自然横斜的优美姿态。这些字词都是古典咏梅诗词中的常用表达。掌握其释义能够帮助读者更准确地理解诗歌的内容与意境。
全诗逐句释义
首句写鹫岭西边的栀子花盛开,姿态清雅。第二句说它怎么比得上江南水乡梅花的清丽姿态呢。第三句写梅花自恃六片花瓣的形态不是凡俗花卉可比。第四句写它独自在三冬的末尾时节绽放,占尽了冬季最后的风光。第五句说人们不必夸赞雕刻玉石的技艺精巧。第六句说用冰雕刻出来的花朵哪里能耐得住风吹呢。第七句写短墙环绕的深院里环境十分凄凉清冷。第八句写竹丛外面斜斜伸出了一两枝梅花。
全诗核心主旨
这是一首咏梅七言律诗,是诗人酬和友人舒伯源梅花诗的组诗第四首。诗歌将梅花与栀子花、玉雕冰刻的假花做对比。突出了梅花凌寒独放、耐得住风霜的特质。也描摹了梅花在深院竹外孤高清寂的生长姿态。诗人表面上是在吟咏梅花的外在形态与内在品格。实际上是借梅花的形象寄托自己的人生志趣。表达了自己不追求世俗精巧、不媚俗从众的人生追求。也流露出诗人甘愿在清冷环境中坚守自身品格的心境。
跨学科 · 是什么
梅花的植物学特性植物学
梅花是蔷薇科杏属的多年生木本植物。多数梅花品种的花瓣为五瓣,也有部分品种为六瓣。梅花的花期多在冬末春初,正好对应三冬末尾的时节。梅花的耐寒性较强,能在气温较低的环境中绽放。古人很早就观察到梅花的这些生物特性。所以常将梅花作为凌寒高洁品格的象征。本诗中对梅花形态与花期的描写都符合其真实的生物学特性。没有明显的文学夸张与不符合科学事实的内容。
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读写应用
诵读节奏指导
这首七言律诗的诵读节奏基本按照四三停顿划分。比如首句读为“檐卜花开/鹫岭西,何如江国/见纤肌”。颔联和颈联对仗工整,诵读时要注意上下句的节奏对应。尾联两句情绪偏向清冷低缓,诵读时要放慢语速。读“竹外攲斜一两枝”时要加重“攲斜”一词的语气。读出梅花枝条横斜的画面感。整体诵读的语气要平缓清冷,不要过于高昂。句末的韵脚字“西、肌、时、吹、枝”要适当拖长,读出韵律感。
对比句式仿写
本诗首联采用了“甲物如何,何如乙物”的对比句式。可以仿照这种句式来写突出某一事物特质的段落。比如写菊花可以写“牡丹开遍洛阳城,何如篱畔见清姿”。写竹子可以写“红杏娇艳闹枝头,何如山涧见修竹”。仿写时首先要选定想要突出的核心事物。再选择一个大众认知中比较美好的事物作为对比参照。通过对比凸显核心事物的独特品格。仿写的句式要工整,前后两句的字数要对应。
核心名句写作应用
“短墙深院凄凉甚,竹外攲斜一两枝”可以用来描写冬季梅花开放的清冷场景。比如写冬日园林游记时就可以引用这句诗。也可以用来形容某个事物在清冷环境中独自绽放的姿态。比如写小众艺术创作者的生存状态时可以化用这句。还可以用来描写安静清冷的居住环境。比如写自家小院的冬日景色时就可以引用。引用时要注意适配清冷、孤高、安静的语境。不要用在热闹、喧嚣的场景描写中。
关联知识图谱
《山园小梅·其一》林逋同主题
两首作品都是古典咏梅诗的代表,都以梅花为核心吟咏对象,寄托了诗人孤高的志趣,都描摹了梅花横斜的外在姿态。

名句 CLASSIC LINES

短墙深院凄凉甚,竹外攲斜一两枝
这两句是本诗的核心名句,以极简笔触勾勒出梅花在深院短墙旁、竹丛外斜逸横生的姿态,意境清寂孤高,后世常被用来描摹清冷环境下的梅花意象。

标签 TAGS

作者 POET

李正民
两宋之交官员、诗人

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