平津阁望雨

平津景物晚依依,正是梅黄麦秀时。

云气遮山来骤雨,水痕侵石涨湍谿。

蒹葭带渚披离叶,松柏连山鼓舞枝。

迁客不堪流落恨,凭髙北望意凄洏。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感故国之思
月份五月
创作背景
金亡后羁管聊城时期创作
本诗创作于金天兴三年(公元1234年)金政权灭亡后,诗人元好问作为金朝旧臣被蒙古政权羁管于山东聊城平津阁期间,为诗人登阁望雨触景生情所作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,全诗共八句五十六字,格律严谨,中间两联对仗工整。七言律诗成熟于唐代,是古典诗歌中兼具格律美感与表达容量的主流体裁,历代文人多用以抒怀、纪景、咏史。
情感 · 解读
本诗核心情感为金朝亡国后被羁管的诗人元好问,目睹平津阁夏雨中的景致,触发的家国沦丧之痛、异乡羁留之恨,以及北望故园的凄怆哀思,情感沉郁厚重,兼具个人身世之感与家国兴亡之叹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
平津阁指金代山东聊城的驿馆建筑。梅黄指梅子成熟变黄的时节。麦秀指麦子抽穗扬花的状态。湍谿指水流湍急的溪流。蒹葭指生长在水边的芦苇。披离形容叶片散乱的样子。迁客指被贬谪或者被羁留他乡的官员。凄洏形容悲伤流泪的样子。大家阅读时可以结合语境理解这些字词的含义,不需要额外引申复杂的典故。
逐句白话释义
第一句写傍晚时分平津阁周边的景物柔和朦胧,让人留恋。第二句点明此时正是梅子黄熟、麦子抽穗的初夏时节。第三句写乌云遮住远处的山峦,很快就下起了突如其来的暴雨。第四句写溪水上涨漫过了岸边的石头,山谷里的溪流变得湍急汹涌。第五句写水边小洲上的芦苇被雨水打湿,叶子散乱地垂着。第六句写满山的松柏被狂风急雨吹得摇摆不停,好像枝干在跳舞一样。第七句写我这个被羁留他乡的人,实在承受不住流落异乡的愁恨。第八句写我登上高处向北眺望,心里满是凄怆悲伤,忍不住要落下泪来。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人登平津阁观赏夏雨的完整过程。诗人先从眼前的暮夏景物写起,依次描写了雨来之前的天气、骤雨落下时的水势、雨中植物的状态,最后由景生情,抒发了自己流落异乡、思念北方故园的悲伤情绪。整首诗内容层次清晰,从写景自然过渡到抒情,情感表达直白真挚,读者很容易就能感受到诗人内心的愁绪。我们读这首诗可以了解古代文人遭遇人生变故时的情感状态,也能学习到描写夏日雨景的写作方法。
跨学科 · 是什么
平津阁地理位置地理学
平津阁所在的山东聊城属于华北平原东部区域,这里地势平坦,水网密布,古代就是京杭大运河沿岸的重要城市。当地湿地资源丰富,有大量生长芦苇的滩涂,和诗里描写的“蒹葭带渚”的景观完全一致。大家如果去聊城旅游,还能看到平津阁的重建遗址,了解当地的运河文化。这里的气候属于温带季风气候,夏季降水集中,多突发的强对流暴雨,和诗里写的骤雨场景也很吻合。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候可以采用七言诗通用的2-2-3断句方式。读首联的时候语气要平缓柔和,读出傍晚景物的朦胧感。读颔联的时候语速可以稍微加快,语气加重一点,读出骤雨突降的急促感。读颈联的时候语调可以稍微上扬,读出雨中景物的动态感。读尾联的时候语速要放慢,语气放低沉,读出诗人内心的悲伤情绪。大家可以多练习几遍,慢慢体会不同句子的语气差异,就能把这首诗读得更有感情。
基础句式仿写指导
这首诗的写景加抒情的结构非常适合我们日常写作仿写。大家可以先模仿前六句的写法,依次描写自己看到的某个场景的景物,按照从远到近或者从整体到局部的顺序来写。然后再模仿最后两句,由看到的景物引出自己的情感,比如看到秋天的落叶想到远方的家人,看到校园的景色想到校园生活的美好。仿写的时候不需要刻意追求押韵,只要把景物的特点写清楚,情感表达自然就可以。大家平时写日记或者写景作文的时候都可以用这个方法。
核心名句写作应用
“迁客不堪流落恨,凭高北望意凄洏”这句诗非常适合用在表达思乡、怀念故园主题的作文里。比如我们写自己离开老家到外地读书,放假的时候登高看向老家的方向,就可以用这句诗来表达自己的思乡情绪。写游记的时候,在古代名人的故居登高,想到名人当年的遭遇,也可以引用这句诗来烘托氛围。引用的时候要注意符合语境,不要用在情绪比较欢快的作文里,不然就会显得不伦不类。
关联知识图谱
元好问同作者
《平津阁望雨》的作者是金代著名诗人元好问,他是金元时期文学成就最高的诗人之一,被后世称为“北方文雄”。他的诗作多反映社会动荡与民生疾苦,情感沉郁厚重,有“诗史”的美誉。大家可以多阅读他的其他作品,更全面地了解他的写作风格。
七言律诗同体裁
《平津阁望雨》属于七言律诗体裁,这种体裁要求全诗八句,每句七个字,中间两联必须对仗,押韵符合平水韵的要求。唐代的杜甫、李商隐都是写七言律诗的高手,大家可以对比阅读他们的作品,体会七言律诗的格律美感。

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作者 POET

李纲 1083年-1140年2月5日
南宋初抗金名臣、文学家

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