早蝉
门柳不连野，乍闻为早蝉。
游人无定处，入耳更应先。
暂默斜阳雨，重吟远岸烟。
前年湘竹里，风激绕离筵。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感思念 · 惜别 · 愁思 · 羁旅
创作背景
北归途中闻蝉有感而作
本诗创作于唐穆宗长庆二年（公元822年）左右，当时诗人结束湖湘、岭南漫游北归，客居江汉流域时偶然听到早蝉鸣叫，触发过往离别记忆而创作本诗，是诗人漫游时期的代表性作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗体裁五言律诗，起源于南朝齐永明体，成熟于初唐时期，是唐代文人创作的主流诗歌体裁之一，格律严格，要求颔联颈联对仗、平仄合规、押韵统一，在古典诗歌史上文体地位极高。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三层，第一层是客居异乡的漂泊孤寂感，第二层是听闻早蝉鸣叫触发的怅惘情绪，第三层是对前年湖湘离别场景与旧交的深切怀念，情感表达细腻克制，是中晚唐羁旅诗的典型情感范式。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“乍”意思是突然、忽然，没有预先准备的状态。“游人”在这里指诗人自己，是四处漫游没有固定居所的人。“湘竹”指湖南地区的斑竹，又被称为湘妃竹，带有离别悲伤的寓意。“离筵”指送别的宴席，是古人分别时举办的聚餐活动。这些字词都是理解全诗内容的基础，没有生僻的通假字和古今异义字。
逐句白话释义
第一句写门前的柳树没有延伸到郊外的旷野。第二句写突然听到的鸣叫声是早蝉发出的声音。第三句写四处漫游的我没有固定的居住地方。第四句写蝉声传入我的耳朵应该比其他人都要更早。第五句写蝉暂时停止了鸣叫，斜阳下正飘着细密的雨丝。第六句写我重新吟诵诗句的时候，远处的江岸笼罩着淡淡的烟雾。第七句写前年我在湖南的竹林里面。第八句写风声激荡环绕着当时送别的宴席。
核心主旨与内容概括
这首诗写诗人客居异乡的时候，偶然听到早蝉的鸣叫声，联想到自己漂泊无定的生活状态，触发了自己前年在湖湘地区和友人离别的回忆，抒发了羁旅漂泊的孤寂情绪和对旧友的深切怀念之情，内容贴近普通人的生活感受，很容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
斑竹的生物属性植物学
诗中提到的湘竹就是我们常说的斑竹，属于禾本科刚竹属的植物。它的竹竿上有天然的紫褐色斑点，是真菌寄生在竹竿上形成的自然纹路，不是人为造成的。这种竹子主要生长在我国南方的湖南、江西、福建等地区，喜欢温暖湿润的气候环境。斑竹的木质坚硬，既可以用来制作工艺品，也有很高的观赏价值。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓，不要读得太快。首联“门柳不连野，乍闻为早蝉”要用平缓的语气，读出偶然听到蝉声的突然感。颔联“游人无定处，入耳更应先”要稍微放低语调，读出怅惘的情绪。颈联“暂默斜阳雨，重吟远岸烟”要放慢语速，停顿稍长，读出场景的朦胧感。尾联“前年湘竹里，风激绕离筵”要稍微加重语气，读出怀念的感觉。
基础句式仿写指导
我们可以仿写“游人无定处，入耳更应先”的句式，来写某个熟悉的声音触发自己回忆的场景。仿写的时候前半句可以写自己的状态，后半句写自己对某个声音的敏感度。比如我们可以写“久客归乡路，闻犬更应先”，意思是长久在外的人走在回家的路上，听到狗叫声会比其他人先注意到。也可以写“寒窗苦读久，闻铃更应先”，意思是长期在学校读书的学生，听到下课铃声会比其他人反应更快。
名句日常写作应用
核心名句“前年湘竹里，风激绕离筵”可以用在描写离别回忆、怀念旧友的日常作文里。比如写和小学同学毕业分别后的怀念，就可以用这句诗引出自己的回忆。写很久没有回到老家，听到熟悉的乡音想起和亲人分别的场景，也可以引用这句诗。引用这句诗能够让自己的文章更有文采，也能更准确地表达出怀念的情绪。
关联知识图谱
《蝉》（虞世南）同主题
两首诗都以蝉为核心意象来抒发个人情感，都是古典咏蝉诗的经典代表作品。虞世南的《蝉》托物言志，抒发高洁的品格追求；贾岛的《早蝉》借物抒情，抒发羁旅的愁思，二者都是咏物诗的入门学习篇目。
名句 CLASSIC LINES
前年湘竹里，风激绕离筵
本句以湘竹、离筵两个典型的离别意象收束全诗，将抽象的怀念情绪具象化。
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作者 POET
李咸用 生卒年不详
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