秋意二首 其一

诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓，语速不要太快。第一句“萧萧/南浦/白云秋”的断句在第二、第四字后面，“萧萧”两个字读的时候稍微拉长一点，带出萧瑟的感觉。第二句“枫叶/芦花/相对愁”的断句位置相同，“相对愁”三个字语气稍微放轻，体现淡愁的情绪。第三句“何必/更穷/千里目”的“何必”两个字读的时候稍微加重一点，体现转折的语气。第四句“乱山/凝碧/满溪楼”的“满溪楼”三个字语气舒展，带出开阔的感觉。整个诵读过程不需要带太强烈的情绪，保持平和的语调就可以。

大家可以仿写这首诗的转折句式结构，就是前两句写景，第三句用“何必”开头转折，第四句给出新的结论。比如我们写春日观景可以写“茸茸岸柳绿丝柔，桃李迎风笑不休。何必更寻芳草地，无边春色满枝头”。仿写的时候首先要抓住“先写景，再转折否定常见思路，最后落脚到眼前景”的结构。不需要刻意追求押韵，只要结构符合就可以。这种仿写练习可以锻炼大家的逆向思维能力，提升写作的新意。平时练习的时候可以从自己身边的场景入手，更容易写出真实的内容。

“何必更穷千里目，乱山凝碧满溪楼”这句适合用在表达安住当下、珍惜身边美好的主题的文章里。比如写旅行感悟的时候，可以说很多人总想去远方的网红景点打卡，却忽略了身边的美景，这时候就可以用这句诗来佐证观点。还有写生活感悟的时候，想要表达不要总是羡慕别人的生活，珍惜自己拥有的一切这个观点，也可以用这句诗。用的时候不需要做太多解释，大多数读者都能理解诗句的意思，能很好地提升文章的文化感。小学阶段的作文里用这句也不会显得太深奥，非常合适。