九月十五夜北楼望太湖

云影消空阔,霜华拂杳冥。

秋光不隠雁,夜色欲迷萤。

爽气横苍卞,凉波接洞庭。

水仙当此夕,应化白龙形。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感旷达 · 赞美
月份九月
创作背景
任湖州知州时登楼所作
本诗为北宋仁宗年间作者胡宿任职湖州知州期间所作,创作动因是农历九月十五月圆之夜,作者登州城北楼眺望太湖景致,有感而发写下本诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴,起源于南朝齐永明时期,成熟于初唐,是宋代古典诗歌的主流体裁之一,历代均被视为格律诗的核心体裁类型。
情感 · 解读
本诗核心情感为作者登楼眺望太湖秋夜盛景时生出的旷达舒畅之感,以及对江南水乡壮阔自然风光的由衷赞叹,情感澄澈明快,无悲秋伤怀的传统秋景书写倾向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
杳冥指深远昏暗的高空。霜华指霜的光华,也指代霜粒。苍卞指湖州西北的卞山,山色苍翠因此得名。洞庭此处指太湖中的东洞庭山、西洞庭山,并非湖南洞庭湖。水仙指古代传说中的太湖水神。大家记忆这些字词就能顺畅理解全诗内容。这些字词都是宋代诗歌中常见的意象用词,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句写开阔的天空中云影全部消散,天气格外晴朗。第二句写霜花轻轻飘拂在深远昏暗的高空之上。第三句写秋光明亮,连飞过的大雁都看得清清楚楚,没有遮挡。第四句写夜色渐渐变浓,快要把萤火虫的微光都遮蔽住了。第五句写清爽的空气横亘在苍翠的卞山之上,让人感觉神清气爽。第六句写微凉的太湖水波绵延不绝,一直连接到湖中洞庭山的位置。第七句写想象太湖的水神在这个美好的月圆之夜。第八句写应该会化作白龙的形态在湖面遨游吧。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕九月十五夜登湖州北楼望太湖的经历展开,描写了秋夜太湖周边晴朗开阔、清爽舒适的自然风光。诗歌先写远景的天空月色,再写中景的雁、萤等小景物,接着写山水相接的壮阔太湖盛景,最后用浪漫的想象收束全诗。整首诗的氛围明快开阔,没有传统秋景诗的悲伤情绪,传递出作者看到美景时舒畅旷达的心情,也表达了作者对太湖自然风光的由衷喜爱与赞叹。大家读完可以感受到江南深秋月夜的独特美感。
跨学科 · 是什么
农历十五月相特征天文学
农历十五的月相为满月,此时月球被太阳照亮的一面完全朝向地球,因此夜晚月光非常明亮。本诗中写秋光不隐雁,就是因为满月的月光亮度足够,让作者能清楚看到夜空中飞过的大雁。这是很常见的天文现象,每个农历月的十五前后都会出现满月。大家平时也可以在农历十五的时候观察明亮的月光。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要明快开阔,语速稍缓,读出秋夜的舒爽感。断句可以参考:云影/消/空阔,霜华/拂/杳冥。秋光/不隐/雁,夜色/欲迷/萤。爽气/横/苍卞,凉波/接/洞庭。水仙/当此夕,应化/白龙形。读“爽气横苍卞,凉波接洞庭”的时候可以适当加重语气,突出壮阔的感觉。最后两句要读得轻柔一些,读出想象的浪漫感。大家可以多练习几遍,体会诗歌的节奏美感。
基础句式仿写指导
大家可以模仿“爽气横苍卞,凉波接洞庭”的句式来写景,这个句式的结构是“景物特征+动词+具体景物”,前后两句对仗工整。比如写春日西湖可以写“暖风吹绿柳,柔浪接孤山”,写冬日泰山可以写“寒烟缠翠柏,积雪接云天”。仿写的时候要注意前后句的景物要属于同一个场景,动词要选得准确有画面感。大家平时可以多尝试用这种句式描写自己看到的风景,提升写景的能力。
名句日常写作应用
“爽气横苍卞,凉波接洞庭”这句可以用来描写开阔的山水秋景,适合用在游记、写景作文里。比如你秋天去太湖旅游,写游记的时候可以用“站在湖边远望,真有种‘爽气横苍卞,凉波接洞庭’的开阔感,所有的烦恼都消散了”。也可以用来描写其他开阔的水域秋景,比如写洞庭湖、鄱阳湖的秋日风光都可以引用这句。大家写作文的时候适当引用名句可以提升文章的文化感。
关联知识图谱
《望太湖》(皮日休)同主题
两首诗都是以眺望太湖风光为核心内容的古典诗歌,都描写了太湖开阔壮阔的自然景致,表达了对太湖美景的赞叹之情。皮日休的是唐代作品,本诗是宋代作品,属于不同朝代的同主题创作,大家可以对比阅读感受不同的写作风格。

名句 CLASSIC LINES

爽气横苍卞,凉波接洞庭
该句是本诗核心名句。

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作者 POET

胡宿 995/996-1067
北宋政治家、诗人

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