上元日同王丰甫叶梦授会饮

当年玉辇侍端门,岂意风尘四海奔。

正恐溪山太寥落,也将灯火照黄昏。

月华清切人千里,曲调凄凉酒一樽。

多谢故人相煖热,感时抚事祗销魂。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感劝慰 · 故国之思
节日元宵节
月份正月
创作背景
南渡后上元会饮
本诗作于靖康之变(1127年)之后,北宋灭亡,金兵南下,李纲作为主战派官员辗转流寓南方,在建炎年间(1127-1130)的上元节,与旧同僚王丰甫、叶梦授相聚饮酒,触景生情创作此诗,无作者生平冗余信息。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于唐代。全诗共八句,每句七字,要求颔联、颈联严格对仗,符合平仄、押韵规范,是古代文人最常用的抒情体裁之一,在宋代得到进一步发展,多用来抒发家国情怀与人生感怀。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对北宋灭亡、帝王蒙尘、四海动荡的亡国痛楚,二是自身漂泊南方、远离故土的羁旅愁思,三是战乱之中得遇旧友相会的微小慰藉,最终落脚于感时伤事的深沉怅惘,是南渡文人群体典型的情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,玉辇指帝王的车驾,这里代指北宋徽宗、钦宗二帝。第二,端门是北宋皇宫的正门,这里指代汴京宫廷。第三,风尘四海奔指金兵入侵,天下动荡,百姓和官员四处逃亡。第四,清切形容月光清冷澄澈的样子。第五,煖热是温暖的意思,这里指故人的情谊带来慰藉。第六,感时抚事指感慨时局,追念往事。第七,祗是只、仅的意思。第八,销魂指内心怅惘悲伤,仿佛魂不守舍的状态。第九,上元日就是我们常说的元宵节,是古代非常重视的传统节日。第十,会饮就是和朋友相聚喝酒的意思。
逐句白话释义
第一句回想当年我还在汴京皇宫,陪同帝王参加上元节的庆典。第二句谁能想到现在金兵入侵,天下动荡,我们都四处逃亡漂泊。第三句恐怕这南方的山水太过冷清寂寥。第四句我们也学京城的旧俗,点起灯火照亮黄昏的夜色。第五句月光清冷澄澈,我们和远在北方的亲人相隔千里。第六句宴席上唱的曲调十分凄凉,我们手里都拿着一杯酒。第七句非常感谢各位老朋友的情谊,给我带来了温暖的慰藉。第八句我感慨现在的时局,追念过往的事情,只觉得内心悲伤怅惘。第九句全诗没有晦涩的用词,直白地表达了作者当时的真实心情。第十句每一句的意思都连贯,顺着作者的感受层层推进。
核心主旨与内容概括
第一,这首诗写的是作者在南渡之后的某个元宵节,和两个老朋友聚会喝酒的场景。第二,作者由眼前的场景回想到当年北宋还没灭亡的时候,皇宫里过元宵节的热闹景象。第三,对比现在国家灭亡,自己漂泊南方的凄惨处境,内心非常难过。第四,虽然有老朋友的陪伴带来了一点安慰,但是想到国家的遭遇还是非常悲伤。第五,整首诗的情感非常真挚,没有刻意的修饰。第六,很真实地反映了北宋灭亡之后,那些爱国的文人官员的普遍心情。第七,我们读这首诗能感受到作者深切的爱国情怀和对故国的思念。第八,也能体会到战乱给人们带来的巨大痛苦。第九,这首诗的内容很容易理解,不需要太多的专业知识就能感受到作者的情绪。第十,它是记录靖康之变那段历史的重要文学作品之一。
跨学科 · 是什么
元宵节张灯习俗民俗学
第一,元宵节张灯是中国传承了两千多年的传统习俗。第二,早在汉代就有上元节点灯祭祀的记录。第三,到了北宋时期,元宵节张灯的习俗达到了鼎盛,京城会连续点灯好几天,非常热闹。第四,作者和朋友在南方点起灯火过元宵节,就是沿用了中原地区的传统习俗。第五,即使漂泊在外,人们也会用熟悉的习俗来纪念节日,怀念故乡。第六,这个习俗一直到现在都还在延续,元宵节很多地方都会挂彩灯、办灯展。第七,不同地方的灯还有不同的特色,比如南方的花灯样式就非常多。第八,元宵节张灯也寓意着驱散黑暗,祈求新的一年平安顺遂。第九,小孩子还会提着小灯笼出门游玩,是非常受欢迎的节日活动。第十,这首诗里的描写也证明了宋代的元宵节习俗已经非常普及。
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读写应用
基础诵读指导
第一,读这首诗的时候整体语速要偏慢,语气要低沉一些,符合它悲伤的情感基调。第二,第一句“当年玉辇侍端门”要读出回忆的感觉,语速可以稍缓,重音放在“当年”两个字上。第三,第二句“岂意风尘四海奔”要读出惊讶、痛心的感觉,重音放在“岂意”上。第四,第三、四句“正恐溪山太寥落,也将灯火照黄昏”语速稍平,读出淡淡的寂寥感。第五,第五、六句是名句,读的时候要加重语气,停顿稍长,“人千里”和“酒一樽”后面可以稍作停顿。第六,第七句“多谢故人相煖热”要读出一丝感激的暖意,语气稍微柔和一点。第七,第八句“感时抚事祗销魂”语速要放慢,最后“销魂”两个字拖长一点,读出怅惘的余味。第八,整首诗的停顿是每句七字可以分成“二二三”的节奏,比如“当年/玉辇/侍端门”。第九,读的时候不要喊,用自然的声音就能表达出情感。第十,多读几遍就能感受到作者的情绪变化。
句式仿写指导
第一,我们可以学习诗里“景物+情感”的并列句式,也就是第五、六句的写法。第二,这个句式的结构是“自然景物+感受,人事场景+物品”,前后两句对仗,意境统一。第三,比如我们写中秋节思念亲人,就可以仿写为“桂香浮动家万里,饼味甜香泪两行”。第四,写春天和朋友离别,可以仿写为“柳丝轻柔风万里,笛声婉转酒一杯”。第五,仿写的时候要注意前后两句的字数要一样,对应的位置的词语词性最好相同。第六,前半句写看到的景物,后半句写当下的场景和自己的感受。第七,不用刻意追求非常华丽的用词,直白真诚就好。第八,这种句式非常适合用在写景抒情的作文里,能让句子更有文采。第九,我们平时可以多练习这种句式的仿写,提升自己的表达能力。第十,写完之后可以读一下,看看是不是通顺,情感是不是连贯。
核心名句写作应用
第一,“月华清切人千里,曲调凄凉酒一樽”这句诗非常适合用在表达思念、感慨离别的作文里。第二,比如写中秋节的时候和家人分隔两地,就可以用这句诗来引出自己的思念之情。第三,也可以用在写战争给人们带来伤害的主题作文里,表达人们对和平的渴望。第四,还可以用在回忆故人的文章里,比如写已经去世的亲人或者很久没见的老朋友。第五,使用的时候可以直接引用,也可以稍微改编一下贴合自己的语境。第六,比如你在外地过年,看到月亮的时候,就可以写“望着窗外的满月,我突然想起古人说的‘月华清切人千里’,原来思念的心情从古到今都是一样的”。第七,用这句诗能让你的作文更有文化底蕴,比直白地说“我想家了”更有感染力。第八,注意不要用在过于欢快的场景里,它的情感基调是偏悲伤的。第九,平时写日记的时候也可以试着用这句诗,练习在不同的场景里应用。第十,很多优秀作文里都喜欢引用古典诗词,能提升文章的质感。
关联知识图谱
《青玉案·元夕》(辛弃疾)同主题
第一,两首作品都是以上元节(元宵节)为创作背景。第二,都描写了元宵节张灯、赏月的节日场景。第三,都借元宵节的场景抒发了作者的内心感受,辛弃疾的词抒发的是不与世俗同流合污的高洁品格,李纲的诗抒发的是亡国之痛。第四,都是宋代元宵节主题文学作品的代表。第五,两首作品里都提到了元宵节的灯火,是反映宋代元宵节习俗的重要资料。第六,都是中小学语文教材里的重点古诗文篇目。第七,后世都有很高的评价,流传非常广泛。第八,我们可以把两首作品放在一起对比阅读,更好地理解宋代的节日文化和文人心态。第九,辛弃疾和李纲都是南宋时期的爱国文人,都主张抗金收复失地,人生经历有相似之处。第十,两首作品的情感基调虽然不同,但都蕴含着深沉的家国情怀。

名句 CLASSIC LINES

月华清切人千里,曲调凄凉酒一樽
这一联是本诗的核心名句,以乐景衬哀情,将满月的清辉与相隔千里的故人、凄凉的乐曲与手中的薄酒并置,极具情感张力。

标签 TAGS

作者 POET

李纲 1083年-1140年2月5日
南宋初抗金名臣、文学家

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