送潍州詹倅五首 其四

先达收人材,轻重在题目。

我出一何幸,青眼深回瞩。

声名士所贵,推挽亦已足。

母老怜我贫,家事犹省录。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感感激
创作背景
赠别潍州詹姓通判
本诗为组诗《送潍州詹倅五首》的第四首,是作者为送别潍州通判詹氏所作,创作之际詹氏对作者多有赏识、举荐,作者为表达谢意写作本组诗,是典型的宋代文人赠别应酬类作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,是古代诗歌体裁的一种,每句由五个字组成,格律限制较为宽松,不要求严格的平仄、对仗,押韵方式灵活,适合抒发真挚朴实的情感,是宋代文人常用的赠别创作体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对潍州詹倅赏识、举荐自己的深切感激之情,第二层是因母亲年老、家境贫寒,需要料理家事,无法立刻接受举荐出仕的无奈与愧疚之情,情感真挚平实,无虚饰成分。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是倅,指宋代州郡的副行政长官,这里指诗题中的詹姓通判。第二个重点词是题目,这里指对人才的品评、举荐,和现代意义上的考试题目含义完全不同。第三个重点词是青眼,是古代常用的典故,指代对人赏识、器重的态度。第四个重点词是推挽,本义是推拉,这里引申为引荐、提携后辈的意思。第五个重点词是省录,意思是照看、料理,这里指料理家庭日常事务。你可以结合诗句语境记住这些字词的特殊含义,避免和现代常用义混淆。这些字词都是宋代文言文中的常见用法,在很多宋诗里都能看到。掌握这些字词能帮助你更好地理解宋代诗文的内容。
逐句白话释义
第一句的意思是,前辈贤达选拔人才的时候,对人才的品评举荐有着决定性的分量。第二句的意思是,我这次是多么幸运啊,能够得到您这样的看重和特殊关照。第三句的意思是,名声和评价是读书人最看重的东西,您对我的引荐和提携已经足够多了。第四句的意思是,我的母亲年纪大了,又怜惜我家境贫寒,所以我还得要料理家里的日常事务。你可以逐句对应原文理解,不需要添加额外的文学修饰,准确把握每句的字面意思即可。这是理解整首诗情感和主旨的基础,一定要先把每句的意思弄清楚。
核心主旨与内容概括
本诗是一首宋代的赠别诗,是作者写给潍州的副长官詹倅的。全诗主要表达了两层核心意思,第一层是感谢詹倅对自己的赏识和举荐,认为这份知遇之恩非常珍贵。第二层是说明自己的现实情况,因为母亲年老、家里贫穷,需要自己料理家事,暂时没有办法接受举荐出去做官。整首诗的语言非常朴实,没有华丽的辞藻,情感也很真挚,没有应酬类作品常见的虚情假意。你可以从这两层意思出发,把握整首诗的核心内容,不需要过度解读额外的含义。这符合宋代很多普通文人赠别诗的常见风格。
跨学科 · 是什么
宋代荐举选官制度社会学
宋代的读书人要进入官场,除了参加科举考试之外,还有一条重要的途径就是得到官员的举荐。有一定品级的官员可以向朝廷推荐有才能的读书人,被举荐的人可以不用参加科举直接获得做官的资格。官员的评价和举荐意见,对普通读书人的仕途发展有着非常大的影响。所以当时的读书人都非常看重得到有名望的官员的赏识和举荐机会。这是宋代选官制度的重要补充部分,拓宽了人才选拔的渠道。你可以结合这首诗的内容,了解宋代普通人做官的不同途径。这个知识点能帮助你更好地理解这首诗的创作背景。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,要注意正确的断句,每句的断句方式为:先达/收/人材,轻重/在/题目。我出/一何/幸,青眼/深/回瞩。声名/士/所贵,推挽/亦/已足。母老/怜/我贫,家事/犹/省录。读前四句的时候,语气要带着感激和欣喜的感觉,语速可以稍微舒缓一点。读后四句的时候,语气要稍微低沉一点,带一点无奈的感觉。整体的诵读速度不要太快,要体现出五言古诗厚重的质感。你可以多尝试读几遍,慢慢调整自己的语气和节奏,更好地体会诗中的情感。这是诵读古典诗词的基本方法,适合大部分的五言古诗作品。
基础句式仿写指导
你可以仿写这首诗直抒胸臆的句式,用来写感谢别人帮助的内容。首先第一句可以点明对方帮助的价值,比如“师长育后辈,冷暖在初心”。第二句可以写自己的幸运,比如“我遇一何幸,教诲深铭感”。第三句可以写对方帮助的分量,比如“恩情我所记,关怀亦已满”。第四句可以写自己的回馈打算,比如“努力长本领,来日报师恩”。仿写的时候不需要追求华丽的辞藻,只要把自己的真实情感表达出来就可以。你可以多尝试几个不同的主题,比如感谢朋友、感谢家人都可以用这个句式。这种直抒胸臆的写法非常实用,适合很多日常写作的场景。
核心名句日常写作应用
核心名句“先达收人材,轻重在题目”可以用在和人才选拔、前辈提携相关的写作场景里。比如你写职场相关的文章的时候,可以用这句话来形容前辈的认可对新人发展的重要性。举个具体的应用示例:“我们常说‘先达收人材,轻重在题目’,职场前辈的一句认可,往往能帮年轻新人获得更多的发展机会。”也可以用在写教育相关的文章里,形容老师对学生的评价的重要性。你使用的时候只要符合“权威评价对人才发展影响大”这个核心意思就可以。这句话的适用场景非常广泛,不管是日常作文还是正式文稿都可以使用。
关联知识图谱
青眼白眼同典故
本诗中用“青眼”指代詹倅对自己的赏识,典故出自《晋书·阮籍传》,阮籍擅长做青白眼,对待欣赏的人用青眼,对待讨厌的人用白眼,后世就用青眼指代对人的赏识器重。这个典故是古典诗词中非常常见的典故,很多作品里都有使用。你可以记住这个典故的含义,以后碰到就能快速理解。

名句 CLASSIC LINES

先达收人材,轻重在题目
该句为本诗核心名句,直白点明了宋代前辈官员举荐人才时,品评意见对后辈仕途的决定性影响,后世常被用来指代人才选拔过程中权威评价的重要价值,多被官场笔记、人才研究类著作引用。

标签 TAGS

作者 POET

綦崇礼 1083年-1142年
南宋翰林学士、著名文臣,擅长草拟制诰,著有文集

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语45 知识点
二期上线 · 敬请期待