七言歌行

上席帅

先公御吏如御兵,迎刃而解如庖丁。

掀髯一笑黠吏走,蜀中草木知威名。

伯兄渠渠天下士,嵩高少室之英灵。

妙龄提书噭阊阖,谹议可以谐韶韺。

昨年两作益州牧,西南恶少不敢行。

后来继者有季弟,潭潭大度涵沧溟。

指麾万事不作意,决眦雨电风烟云。

南望峨眉西玉垒,逸气夜与银河倾。

幅巾筇杖过何许,闲邀仲元访君平。

小蓬董宝夜吹笙,往往笑倒长庚星。

拔剑起舞者谁子,杜陵老翁醉不醒。

生平入眼无俗物,胡为见我眼自青。

武侯庙前有古柏,风吟雨啸蛟龙声。

我来正欲刳尔腹,琢作巨屋丹其楹。

琢作巨屋丹其楹,绘此落落三名卿。

尚使千载知仪刑,喻子作诗如鼎铭。

基础信息 BASIC

词牌七言歌行
创作背景
南宋蜀中称颂席氏长官
本诗为南宋文人李流谦所作,创作于蜀地,当时席氏伯、仲、季三兄弟先后担任蜀地地方长官,治理有方、深得民心,作者为称颂三人的政绩与德望创作此诗,属于投赠类诗作,创作时间约为南宋孝宗年间。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
庖丁是《庄子》记载的擅长宰牛的厨师,后来用来形容做事熟练、能轻松解决难题的人。益州牧是古代掌管益州(今四川地区)的最高行政长官。韶韺是上古时期的雅乐名称,后来指代和谐典雅的音乐或高明言论。君平是西汉蜀地著名隐士严君平,后世用来代指隐士。仪刑是榜样、模范的意思。鼎铭是刻在青铜鼎上的铭文,用来记载重要功绩传之后世。
逐句白话释义
开头两句写席家先辈管理下属像带兵一样严明,解决难题像庖丁解牛一样轻松。接下来两句写他笑一笑狡猾的小吏就吓得逃走,蜀地的草木都知道他的威名。接下来四句写席家大哥是天下闻名的贤士,带着嵩山少室山的英灵之气,年轻时就上书朝廷,高明的议论像上古雅乐一样和谐。接下来四句写他两次担任益州牧,西南恶少都不敢为非作歹,后来接任的弟弟气度宽宏像大海一样。接下来四句写他处理诸事游刃有余,气概豪迈能和银河一同流淌。中间四句写他拄着竹杖寻访隐士,闲适洒脱令人向往。最后六句写作者要用武侯庙的古柏建造房屋,画上三位贤官的画像,让他们的功绩成为后世的榜样,因此郑重写下这首诗。
全诗主旨概括
这首诗是作者写给蜀地长官席帅的投赠诗,主要叙述席氏三兄弟先后治理蜀地的事迹,称赞他们理政能力强、品德高尚、深受百姓爱戴,最后表达作者对三人的敬佩之情,以及想要把他们的功绩传给后世的想法,整体风格豪迈奔放,情感真挚直白。
跨学科 · 是什么
益州牧官职历史学
益州牧是汉代开始设置的地方官职,负责掌管益州地区的军政大权,三国时期刘备就曾担任益州牧,到了宋代虽然官职名称有变化,人们还是习惯用益州牧称呼蜀地最高行政长官,是对地方长官的尊称。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候语速可以稍微快一点,体现出豪迈的气势,每七字一句中间稍微停顿一下,读到称赞席氏兄弟功绩的句子时语气要昂扬,读到最后几句表达愿望的句子时语气要郑重有力,注意押韵的字要读得清晰,突出诗歌的节奏感。
句式仿写指导
可以学习诗里用比喻描写人物能力的句式,比如“XX如XX”的结构,比如写老师讲课熟练可以说“先生讲课如传经,旁征博引如泉涌”,把要描写的对象的特点用大家熟悉的事物比喻出来,就能让句子更加生动形象,容易理解。
名句写作应用
“先公御吏如御兵,迎刃而解如庖丁”这句可以用来称赞领导或长辈工作能力强、解决难题很轻松的场景,比如写单位里的前辈工作经验丰富的时候就可以用这句话,“尚使千载知仪刑,喻子作诗如鼎铭”可以用来写记录功绩、传承榜样精神的场景,比如写表彰英雄人物的文章里可以用。
关联知识图谱
庄子·养生主同典故
诗里的“迎刃而解如庖丁”用的就是《庄子·养生主》里庖丁解牛的典故,用来比喻做事熟练、轻松解决难题,是中国文学里非常常用的经典典故。
杜甫《古柏行》同意象
本诗里的武侯庙古柏意象,和杜甫《古柏行》里描写的武侯庙古柏意象一脉相承,都是用古柏象征高尚坚毅的品格,寄托对先贤的景仰之情。

名句 CLASSIC LINES

先公御吏如御兵,迎刃而解如庖丁;尚使千载知仪刑,喻子作诗如鼎铭
这两句是本诗核心名句,前句用庖丁解牛的典故生动展现席氏长辈理政的干练,后句点明本诗创作目的,希望将席氏三人的功绩传之后世,后世多用来称颂官员理政能力突出,或是表达铭记功绩的意愿,历代评价其用典贴切、气势豪迈。

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作者 POET

喻汝砺 ?-1143(一说1186)
宋代官员、诗人

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