语文核心知识
重点字词注释
“万里师”指远赴万里征战的军队。“习战”指练习水战的战术。“穿池”指开凿人工湖泊。“图攻取”指谋划攻打、占领其他区域的军事行动。“生民”指代普通的平民百姓。“气力疲”指精力、体力都消耗殆尽,生活极为困苦。这些字词都是唐代诗歌的常用词汇,没有生僻含义,直白易懂。
逐句白话释义
第一句意思是汉武帝想要派出远赴万里攻打昆明国的军队。第二句意思是汉武帝为了练习水战,特意在这里开凿了昆明池。第三句意思是为什么统治者只一门心思谋划着攻打扩张的事情。第四句意思是完全不考虑普通百姓已经被赋税、劳役折磨得精疲力竭了。翻译完全贴合原文含义,没有添加额外的文学修饰内容。
核心主旨与内容概括
本诗是一首典型的咏史讽今诗,吟咏的是西汉汉武帝开凿昆明池训练水军的历史事件。诗人没有单纯记录史实,而是对汉武帝的穷兵黩武政策提出了尖锐的批判。这首诗表面上批判汉武帝,实际上是暗讽晚唐时期统治者频繁发动战争、消耗民力的弊政。全诗表达了诗人对普通百姓疾苦的深切同情,以及对统治者不顾民生的强烈不满。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候节奏可以稍慢,语气要沉郁厚重。第一句“欲出/昆明/万里师”按照二二三的节奏断句,语气平缓,读出叙事的感觉。第二句“汉皇/习战/此穿池”同样按照二二三断句,语气平稳。第三句“如何/一面/图攻取”断句同上,语气要提高,读出反问的质疑感。第四句“不念/生灵/气力疲”断句同上,语气要放缓加重,读出痛惜的情感。
句式仿写指导
本诗的核心句式是“如何……不……”的反问句式,适合用来表达对不合理现象的批判。仿写的时候可以先提出一个不合理的现象,再用反问的形式提出批判。比如仿写“如何一面求增产,不念耕地肥力疲”,就是批判盲目追求粮食产量不顾耕地养护的现象。仿写的时候要注意前后两句的逻辑对应,前半句讲错误的做法,后半句讲被忽略的危害,语气要直白有力。
名句日常写作应用
本诗的核心名句适合用在批判不顾民生、盲目扩张的现象的写作场景中。比如写关于城市建设盲目拆建的文章时,可以写“不少地方为了追求GDP增速大拆大建,正如古诗所言‘如何一面图攻取,不念生灵气力疲’,完全不考虑普通居民的生活成本与实际需求”。也可以用在批评企业盲目扩张不顾员工权益的文章中,适用场景非常广泛。