考妣赠官一时荣耀老怀易感辄敬书长句
丝纶五色锦为囊，宠赠双亲庙室光。
位列三孤升极品，名加大国启新疆。
劬劳仰荷湛恩报，精爽应知积庆长。
燕及子孙宜勉力，忠勤他日继遗芳。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感感激
创作背景
父母获朝廷追赠三孤爵位
本诗为宋代高级官员所作，创作背景是其去世的父母获朝廷追赠三孤荣衔、大国封爵，官员收到封赠诏书、举行告庙仪式后有感而发，属于宋代封赠制度下的典型感恩类创作，学界普遍推定创作于北宋中后期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁，全诗共八句五十六字，每句七字，颔联、颈联严格对仗，符合近体诗格律规范。七言律诗成熟于唐代，宋代沿用为常见的文人创作体裁，多用于正式场合的言志抒情。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三重层次：一是对朝廷追赠父母官爵的深切感激，二是对父母养育劬劳的追思缅怀，三是对子孙后代传承忠勤家风的殷切期许，情感真挚庄重，符合宋代士大夫的价值取向。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
丝纶指代皇帝的诏书，锦为囊指用锦袋盛装诏书。三孤是古代高级荣衔，指少师、少傅、少保。湛恩指深厚的恩典，精爽指代去世父母的魂魄。劬劳指父母养育子女的劳苦，遗芳指代祖先留下的美好家风。
逐句白话释义
第一句：五色的皇帝诏书用锦袋盛装送来。第二句：朝廷恩宠追赠双亲，让家族宗庙都增添了光彩。第三句：父母的位阶升到了三孤的极品等级。第四句：获封大国爵位，得到了新的封地。第五句：仰仗皇上的深恩，终于能够报答父母的养育劳苦。第六句：父母的在天之灵应该知道家族积下的福泽绵长。第七句：恩典惠及子孙，大家都应该勤勉努力。第八句：日后要凭借忠诚勤恳，继承祖先留下的美好家风。
核心主旨与内容概括
本诗是作者在父母获朝廷追赠高官显爵后有感而发的作品。前四句描写了封赠的荣耀场面，体现了朝廷恩典的厚重。后四句抒发了作者的感念之情，既感激皇恩、追念父母，也对子孙后代提出了传承家风的要求。全诗整体风格庄重正式，情感真挚恳切，是典型的宋代士大夫言志作品。
跨学科 · 是什么
宋代封赠制度历史学
三孤是宋代官制中仅次于三公的高级荣衔，只有高级官员的父祖才有可能获得追赠。大国封爵是宋代高级封爵的一种，通常冠以古代国号。宋代封赠制度允许官员将自身的官爵回授给祖先，是朝廷彰显孝道、笼络官员的重要手段。赠官的等级和官员自身的品级直接挂钩，只有达到三品以上的官员才能为父母申请三孤级别的追赠。封赠的诏书会用专门的锦袋盛装，以示朝廷的重视。获赠官爵后，家族要举行专门的祭祀仪式告知祖先。这类感恩题材的作品是宋代官场非常常见的创作类型。相关制度记载都能在宋代正史中找到明确依据。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时每句七字，每句中间可以做一次短暂停顿。前四句描写荣耀场面，语调可以适当上扬，体现出喜悦庄重的感觉。后四句抒发情感，语调可以适当沉缓，体现出恳切郑重的感觉。整首诗的诵读速度不要过快，要保持庄重的节奏。全诗韵脚为光、疆、长、芳，诵读时韵脚可以适当拖长，增强韵律感。
基础句式仿写指导
可以模仿“XX宜勉力，XX继遗芳”的句式，用来创作勉励后辈的内容。仿写时前半句点明对后辈的要求，后半句点明传承的目标，风格要正式恳切。比如可以仿写为“求学宜勉力，笃行继遗芳”，用来勉励学生勤奋学习、践行正道。也可以仿写为“持家宜勉力，仁孝继遗芳”，用来勉励家庭成员传承仁孝家风。
名句日常写作应用
核心名句“燕及子孙宜勉力，忠勤他日继遗芳”可以用在家风建设、家族聚会、勉励后辈的写作场景中。比如写家训的时候可以引用这句诗，劝诫后代坚守忠勤的良好家风。在家族祭祖活动的讲话稿中也可以引用这句诗，号召族人传承祖先的美好品德。在给晚辈的赠言中引用这句诗，能够体现出对后辈的殷切期许。
关联知识图谱
宋代职官封赠制度历史关联
本诗内容完全契合宋代官员封赠制度的各项规定。诗中提到的三孤、大国封爵都是宋代封赠体系中的高级待遇。只有三品以上的高级官员才有资格为父母申请三孤级别的追赠。这类封赠通常在官员升迁、朝廷庆典时集中发放。封赠诏书的形制也和诗中描述的五色丝纶、锦囊盛装完全吻合。宋代官员收到封赠后通常会写作诗文纪念，这类作品是研究宋代官制和社会文化的重要史料。相关制度记载全部收录在《宋史·职官志》中，是学界公认的可信史料。
名句 CLASSIC LINES
燕及子孙宜勉力，忠勤他日继遗芳
该句直白点明了全诗的传家主旨，体现了中国古代士大夫“忠勤传家”的核心价值追求。
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作者 POET
张纲 1083年-1166年
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