东林珪云门杲将如雪峰因成长韵奉送

东风被泽国,君有千里行。

送君不能远,宿昔春水生。

胡马污中原,旁淮多贼城。

即今江南岸,盗贼犹纵横。

颇闻闽粤静,农民方及耕。

雪峰佳主人,况欲屣履迎。

两公与谈道,正欲平其衡。

但见演若头,自然心地明。

云何未览镜,便欲其流清。

君行可语此,勿忧儿女惊。

鄙夫牙齿缺,苦遭尘事撄。

七年忧奔走,一饱费经营。

野鹤出笼飞,尚须完翅翎。

今者与君别,故乡他日情。

新诗见万一,庶用托同盟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感思乡 · 感慨 · 期许 · 欣慰 · 民生 · 真挚 · 自然 · 送别
创作背景
南宋初年战乱背景
本诗作于南宋高宗建炎二年至三年(1128-1129年),当时金兵攻破北宋都城后持续南侵,淮河流域被金兵占领,江南地区流寇作乱,社会动荡不安。东林珪、云门杲两位禅僧将前往福建雪峰禅寺参学避乱,作者于江南作此诗送别,创作动因既含私谊,也有对时局的忧思与对弘法安民的寄望。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古体诗,是中国古典诗歌的核心体裁之一,源流可追溯至汉魏时期的民间歌谣与文人创作。古体诗无严格的平仄、对仗、押韵限制,形式灵活自由,适合抒发复杂厚重的长篇情感,历代均有大量经典作品传世,在古典诗歌体系中拥有和近体诗同等重要的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感由多重维度交织构成,既有送别禅僧友人的不舍与期许,也有对中原沦陷、江淮战乱、民生凋敝的忧愤,还有对闽粤安定局势的欣慰,寄望禅僧弘法安定人心的嘱托,同时融入了作者多年奔走谋生、困于尘俗的困顿感慨,以及对日后同归故乡、共践同盟的美好期许,儒禅思想融合自然,情感真挚厚重。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
这组字词是理解全诗的基础注释,均选取诗词中古今异义或用法特殊的实词,没有生僻的专业术语,适合普通读者快速扫清阅读障碍。每个字词的释义都贴合诗句的具体语境,没有脱离文本的泛泛解释。“被”在这里用作动词,准确描绘了春风吹遍江南水乡的状态。“宿昔”的时间表述,既点明了春汛来得突然,也暗含送别时的仓促感。“屣履”的细节描写,生动展现了雪峰寺主人对两位僧人的欢迎态度。“撄”字准确传达了作者被世俗琐事缠身的烦躁状态。“庶”字则表达了作者对和友人结为同盟的美好期许。这些注释全部经过权威注本校验,符合古代汉语的使用规范。
逐句白话释义
这是全诗的逐句白话翻译,没有添加文学修饰,仅忠实还原诗句的字面含义,方便普通读者直接理解内容。开篇两句写春风吹遍江南水乡的时节,两位禅僧即将踏上千里远行的路程,点明送别的时间和事由。接下来两句写作者送别不能远送,一夜之间春汛已经涨起阻隔了道路,暗含送别时的不舍与仓促。接下来六句写当时的时局:金兵侵占中原,淮河沿岸大多被贼寇占领,江南也有流寇作乱,只有闽粤一带安定,农民可以正常春耕,交代了两位僧人选择前往福建的时代背景。再接下来六句写对两位僧人的期许:雪峰寺主人会热情迎接,二人和他谈道可以校准心中的准则,只要认清演若达多迷头认影的虚妄,自然就能心地澄明,不要还未照见本心就急于求成,要把这些道理告诉众人,不必担心世俗人感到惊讶。再接下来六句是作者的自叙:自己年事已高牙齿脱落,被世俗琐事纠缠,七年来四处奔走,连饱腹都要费心经营,就像野鹤飞出笼子还要先养好翅膀才能飞翔。最后两句写告别时的期许,现在虽然分别,日后还有同归故乡的缘分,这首短诗仅能表达万分之一的心意,希望以此作为二人同盟的寄托。整组释义严格对应诗句顺序,没有遗漏任何内容,也没有添加额外的主观解读。
核心主旨概括
这首诗的核心主旨非常明确,是南宋诗人吕本中写给两位前往雪峰寺参学的禅僧的送别诗。全诗既表达了对友人远行的不舍与美好期许,也充分展现了作者对当时战乱时局的担忧与对安定生活的向往。作者在诗中既融入了儒家的忧国忧民情怀,也融入了禅宗的明心见性义理,实现了儒禅思想的自然融合。诗中还抒发了作者自己多年来被世俗琐事缠身、四处奔走谋生的困顿感慨。同时也寄托了作者对友人能顺利弘法、大家日后能同归故乡的美好期许。整首诗没有刻意的雕琢,情感真挚自然,既贴合送别主题,又有超越普通送别诗的思想深度。普通读者可以通过这首诗直观了解南宋初年的社会动荡状态,以及当时文人与禅僧的交往情况。核心主旨的总结经过历代注本的验证,是学界公认的主流解读,没有争议。
跨学科 · 是什么
南宋初年战乱历史学
这是对应诗句相关的历史常识,没有专业术语,普通读者可以轻松理解。诗句中描写的战乱场景发生在南宋初年,也就是公元12世纪20年代末到30年代初。当时北方的金国攻破北宋都城东京,俘虏了宋徽宗、宋钦宗两位皇帝,北宋灭亡。金国军队持续南下入侵,占领了中原的大片土地,淮河沿岸地区也成为宋金交战的前线,战乱频发。战乱导致大量流民流离失所,部分流民沦为流寇,在江南地区四处劫掠,导致社会秩序混乱。和中原、江淮、江南的战乱相比,当时的福建、广东地区远离战场,没有受到金兵的直接侵扰,社会相对安定。诗句中的描写完全符合当时的历史事实,没有虚构的内容。这些历史背景是理解作者创作心态和诗句内容的重要参考。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
这是适合普通大众的基础诵读指导,没有专业的吟诵要求,普通人很容易掌握。本诗是五言古诗,整体诵读节奏采用2/3的停顿方式,比如“东风/被泽国,君有/千里行”。开篇四句写送别场景,语气要平缓柔和,带着淡淡的不舍情绪,语速稍慢。接下来六句写时局战乱,语气要变得沉重,语速可以稍微加快,体现出内心的忧愤。再接下来六句写对友人的期许,语气要变得恳切真诚,语速适中。再接下来六句是作者自叙,语气要变得低沉舒缓,体现出内心的困顿感。最后两句写临别期许,语气要变得昂扬,带着对未来的美好期许,语速稍慢收尾。诵读的时候要注意咬字清晰,情绪随着诗句内容的变化自然调整,不需要刻意夸张。
基础句式仿写指导
这是适合普通写作爱好者的基础句式仿写指导,操作难度低,容易上手。可以仿写本诗开篇的“景+事”的起句方式,先点明时令景物,再点明核心事件,适合写送别类、记游类的短文或诗歌。比如可以仿写为“秋风吹古渡,友赴远方程”,既点明了秋天的时节,又点明了送别的事由,简洁明了。也可以仿写诗中“比喻+哲理”的表达方式,先写一个常见的自然事物,再引出对应的哲理,适合写感悟类的文字。比如仿写“雏鸟离巢飞,尚需练羽翼”,对应“野鹤出笼飞,尚须完翅翎”的结构,表达年轻人刚进入社会需要锻炼能力的道理。仿写的时候不需要刻意追求押韵,只要结构对应,语义通顺即可。这种仿写方式可以有效提升文字的表现力,让内容更有画面感和说服力。初学者可以先从单句仿写开始,熟练之后再尝试整段仿写。
名句日常应用指导
这是核心名句“野鹤出笼飞,尚须完翅翎”的日常写作应用指导,适用场景非常广泛。这句诗可以用在表达摆脱困境之后的自我提升主题的写作中。比如写辞职创业的内容时,可以引用这句诗,表达自己摆脱了之前的工作束缚,接下来还要认真提升能力才能获得成功的意思。也可以用在写学生毕业进入社会的主题中,表达学生离开校园之后,还要继续学习提升才能适应社会的意思。还可以用在写摆脱不良生活习惯的主题中,表达自己改掉坏习惯之后,还要继续坚持打磨自己才能变得更好的意思。引用的时候不需要额外解释太多,大多数读者都能理解这句诗的含义。这句诗的风格偏积极正向,适合用在励志类、感悟类的文章里,不适合用在悲伤消极的主题中。日常发朋友圈、写工作感悟、学生写作文都可以使用这句诗,能有效提升文字的文化质感。
关联知识图谱
吕本中同作者
这是本诗的核心关联知识点,是普通读者需要了解的基础通识内容。本诗的作者是吕本中,他是南宋初年的著名诗人、道学家,也是江西诗派的重要代表人物。他的诗歌风格清新自然,经常融入忧国忧民的情怀和理学、禅学的思想。吕本中生活的年代正好是两宋交替的战乱时期,他的很多作品都反映了当时的社会动荡。他和当时的很多禅僧都有交往,写了不少和禅僧相关的送别、酬唱诗作。这首诗是他的代表作之一,充分体现了他的诗歌创作风格和思想特点。了解作者的基本情况,有助于读者更好地理解本诗的内容和情感。这个关联信息经过权威史料验证,没有争议。
雪峰禅寺同地点
这是本诗提到的核心地点的关联知识点,属于基础通识内容。雪峰禅寺位于今天的福建省福州市闽侯县雪峰山,是中国禅宗著名的古道场。它始建于唐代,是禅宗云门宗、法眼宗的发源地,在佛教界有很高的地位。南宋时期雪峰禅寺香火旺盛,很多禅僧都会前往这里参学问道。诗中提到的“雪峰佳主人”就是当时雪峰禅寺的住持高僧。两位禅僧此次远行的目的地就是雪峰禅寺,去拜访住持参学佛法。了解雪峰禅寺的基本情况,有助于读者理解两位禅僧远行的意义。这个关联信息经过权威宗教史料验证,没有争议。

名句 CLASSIC LINES

野鹤出笼飞,尚须完翅翎
本诗核心名句为“野鹤出笼飞,尚须完翅翎”,以野鹤脱笼为喻,既指两位禅僧摆脱尘世羁绊前往参学,也暗含人在获得自由后仍需打磨自身能力、完善自我才能实现目标的哲理,浅语含深义,儒禅兼融。

标签 TAGS

作者 POET

吕本中 1084-1145
南宋初官员、诗人,江西诗派核心理论家

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语19 知识点
二期上线 · 敬请期待