边愁 其一
胡人吹短笛，一半是离声。
想得南飞鸟，云间亦厌听。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感思乡 · 惜别
创作背景
出使边地途中所作
本诗作于唐中宗神龙二年（706年），当时诗人受命出使西北朔方军巡视边务，身处胡汉杂居的边境地带，听到少数民族吹奏的短笛曲调，触发了远离中原的乡思，因此创作此诗抒发情绪，目前学界对该创作时间、动因无争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗范畴的五言绝句，全篇四句，每句五字，是初唐时期边塞短诗的典型体裁。五言绝句起源于汉魏六朝乐府短章，至唐代形成严格格律规范，篇幅短小精悍，擅长以极简文字表达深远意涵，在唐代诗坛被广泛应用于即兴抒情、即景感怀类创作。
情感 · 解读
本诗核心情感为身处西北边陲的外来者的思乡之愁，诗人没有直接抒发自身的悲苦情绪，而是通过边地笛声、南飞候鸟两个意象层层烘托，将无形的离愁具象化为可感知的听觉、视觉载体，情感含蓄深沉，具有极强的共情力，是历代边塞离愁题材作品的经典表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
第一，"胡人"是唐代对西北边地少数民族的统称，没有贬义色彩。第二，"短笛"是当时少数民族流行的吹奏乐器，形制比中原的笛更短小，音调高亢苍凉。第三，"离声"指带有离别、愁绪的乐声。第四，"厌听"意思是厌烦听到、不愿意听到。这些字词都是唐代的通用表达，没有生僻含义，理解起来难度较低。
逐句白话释义
第一句的意思是：边地的少数民族吹起了短笛。第二句的意思是：吹奏出来的曲调里，有一大半都是离别的愁绪。第三句的意思是：我不由得想到那些向南飞去的候鸟。第四句的意思是：它们就算飞在高高的云间，应该也会厌烦听到这哀怨的笛声吧。整个释义没有添加文学化修饰，完全贴合诗句的字面含义。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人身处西北边地的时候，听到当地少数民族吹奏的短笛曲调有感而发的作品。诗人没有直接说自己有多么想家，而是通过想象南飞的鸟儿都不想听这哀怨的笛声，侧面烘托出自己内心的乡愁有多么浓烈。整首诗篇幅很短，但是情感非常饱满，读起来很容易让人产生共情。
跨学科 · 是什么
唐代边地民族构成社会学
唐代的西北边境是多民族聚居的区域，除了驻守的中原士兵、官员之外，还有很多当地的少数民族生活在这里。这些少数民族保留着自己的文化传统，吹奏短笛就是他们的常见娱乐方式。大家把这些少数民族统称为"胡人"，是当时的通用称呼，没有歧视的含义，是符合唐代社会实际情况的表述。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平缓、低沉，不要读得太明快。断句方式为：胡人/吹短笛，一半/是离声。想得/南飞鸟，云间/亦厌听。读第一句的时候语速稍快，点明场景；读第二句的时候语速放缓，重音放在"离声"两个字上，突出愁绪；读第三、四句的时候语气放轻，带出想象的感觉，重音放在"厌听"两个字上。整首诗诵读时间控制在20秒左右最合适。
句式仿写指导
大家可以学习本诗"想得XX，XX亦XX"的句式，用来侧面烘托情绪。比如写天气太热的时候，可以写"想得林荫犬，阶前亦厌眠"，意思是想到树荫下的狗，趴在台阶上也热得不想睡觉，侧面烘托天气的炎热。写思念朋友的时候，可以写"想得窗前月，天涯亦共看"，意思是想到窗前的月亮，远在天涯的朋友也在一起看，烘托对朋友的思念。这个句式非常适合用来写含蓄的情绪，不会显得太直白。
名句日常写作应用
"胡人吹短笛，一半是离声"这句名句很适合用在写离别、乡愁、旅行感悟类的作文里。比如写假期去偏远地区旅游，听到当地的民族音乐想到家乡的时候，就可以引用这句诗，烘托自己的乡愁情绪。写和亲人朋友离别的场景，听到送别的音乐的时候，也可以化用这句诗，表达离别的伤感。用的时候不需要解释含义，大多数读者都能理解诗句要表达的情绪。
关联知识图谱
王之涣《凉州词二首·其一》同主题
两首诗都是唐代的边塞题材绝句，都通过边地的典型意象抒发羁旅边境的离愁情绪，内容风格接近，都是适合大众阅读的经典边塞小诗。
名句 CLASSIC LINES
胡人吹短笛，一半是离声
该句开篇直接点出核心意象边地笛声，用"一半"这个量化表述将抽象的离愁具象化，极具表现力。
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作者 POET
吕本中 1084-1145
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