语文核心知识
少监
少监是中国古代官职名称。唐代时少监是多个中央机构的副长官,级别属于中高级官员。本诗里的于少监指一位姓于的担任少监职务的友人。这个官职在唐代有较高的社会地位,受普通百姓尊重。我们现在读的时候要注意这是对友人的尊称。它和我们现在的副部长级别的职务有一定相似性。了解这个官职才能明白诗人对友人的推崇之情。我们日常不会用到这个古代官职名称。
抟风九万
抟风的意思是乘风、借着风力向上飞。九万是虚数,形容非常高非常远的距离。这个词语来自古代哲学著作《逍遥游》。它原本是描述大鹏鸟乘风高飞九万里的状态。后来大家用这个词语来形容人前程远大,发展空间非常大。本诗里诗人用它来祝福友人未来仕途顺利。我们现在也可以用这个词语给即将升学或者升职的人送祝福。它是一个非常有文采的祝福用语。
逐句白话释义
首联写你坚持修身养性,过着清苦的生活,传扬出很好的名声,普通的鸟哪里知道鹗鸟的远大志向。颔联写登门拜访你的三千人都是后辈学生,你乘风高飞九万里就是未来的前程。颈联写你的名声会和日月同时长久留存,你的身世和山河绑定注定会多次显贵。尾联写从今往后我们的差距像云和泥一样悬殊,我这个渔翁不适合再拜见你这位公卿。
全诗主旨概括
本诗是晚唐诗人方干写给友人于少监的赠诗。诗的前半部分全部用来赞扬友人的品行和才学。诗人还专门祝福友人未来的前程像大鹏鸟一样远大。诗的后半部分提到友人的名声可以和日月一样长久。最后诗人说自己是隐居的渔翁,和做官的友人身份差距太大。他觉得自己今后不适合再和身份尊贵的友人见面。整首诗既有对友人的真诚祝贺,也有对自己身份的自谦慨叹。情感非常真挚,没有虚伪的客套内容。
读写应用
基础诵读指导
本诗是七言律诗,每句七个字。诵读的时候每句可以按照四三的节奏断句。比如第一句读成「修持清苦/振佳声」。首联和颔联读的时候语气要平稳,带着赞扬的感觉。颈联读的时候语气要上扬,体现出祝福的豪迈感。尾联读的时候语气要放平缓,带着淡淡的慨叹。每句读完可以稍微停顿一下,整首诗的诵读速度不要太快。要把诗人先赞扬后慨叹的情感变化读出来。
对比句式仿写
本诗里用「众鸟那知一鹗情」的对比突出友人的出众。我们可以学习这种用普通事物和特殊事物对比的写法。比如写一个人学习好,可以写「众人哪知勤学志」。写一个人运动能力强,可以写「群孩哪知飞跑劲」。仿写的时候要先找一个常见的群体作为对比。然后突出你要描写的对象的特殊之处。这种写法能让你要表达的内容更有冲击力。日常写作文的时候可以经常用这种写法。
名句写作应用
「抟风九万即前程」是非常好用的祝福名句。我们可以在同学高考结束的时候送给同学当祝福。也可以在亲戚朋友升职的时候把这句话写在贺卡上。它比普通的「前程似锦」更有文采,更有新意。用的时候要注意是送给正在往高处走的人。不要送给打算安稳生活的人,会不符合对方的情况。我们写作文写关于理想的主题的时候也可以用这句话。它能提升作文的文化底蕴。