和司录行县道中偶风雨有感之作六首 其一
叶底莺初啭，枝头蝶渐稀。
雨余怜草长，风定恐花飞。
迟暮歌终𪧘，淹留叹式微。
更堪西去雁，声逐晚云归。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感仕途 · 思乡 · 羁旅
创作背景
熙宁年间宦游途中作
本诗为北宋文人吕南公熙宁年间任地方属吏时，陪同司录巡查县道途中偶遇风雨有感而作的和诗，为组诗六首的第一首，创作时间约为熙宁九年（1076年）春。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典近体诗体裁，成型于初唐，格律要求严格，每首八句每句五字，中间两联需对仗，是唐宋文人常用创作体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是对春日风雨摧折花草的惜春之情，二是宦游途中迟暮淹留的惆怅、见归雁而生的思归心绪，是宋代下层文人仕途失意的典型情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
啭、余、式微、𪧘
1.啭特指鸟类发出婉转动听的鸣叫声，诗中形容黄莺叫声清脆悦耳。2.雨余就是降雨结束之后的时间段，是古典诗词常见的时间表述方式。3.怜在这里是喜爱、怜惜的意思，表现作者对春日嫩草的珍视心态。4.恐是担忧、害怕的意思，传递作者生怕春花被风吹落的惜春情绪。5.迟暮指人到晚年，也指时光进入暮春，诗中兼有两层含义。6.淹留指长时间停留、滞留，这里指作者宦游途中迟迟不能归家。7.式微是源自《诗经》的经典典故，形容处境衰落、不如意。8.𪧘是贫寒、贫困的意思，歌终𪧘指唱歌难掩贫寒失意的境况。
逐句白话释义
1.第一句写树叶底下的黄莺刚刚开始发出婉转的鸣叫声。2.第二句写枝头的蝴蝶数量渐渐变得稀少了。3.第三句写降雨过后，作者看着生长的嫩草心中满是怜惜喜爱。4.第四句写大风停歇之后，作者担忧枝头的花朵会被风吹落飘散。5.第五句写作者已经到了晚年，唱起歌来终究难掩贫寒失意的境况。6.第六句写自己长期滞留在宦游途中，忍不住感叹处境衰落不如意。7.第七句写作者更加难以忍受看着向西飞去的大雁从头顶掠过。8.第八句写大雁的鸣叫声追逐着傍晚的云彩，一路向着家乡的方向归去。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是作者春日宦游途中遇到风雨之后有感而作的作品。2.诗歌前半部分着重描写了风雨过后的春日自然景色。3.作者通过对黄莺、蝴蝶、嫩草、春花等景物的描写，传递出淡淡的惜春情绪。4.诗歌后半部分转而抒发作者自身的人生感慨。5.作者感叹自己年纪渐老却仕途不顺，长期滞留在外不能归家。6.最后看到归雁逐云而去的景象，更加深了作者的思归之情。7.整首诗将写景与抒情自然融合，情感真挚动人。8.充分展现了北宋下层文人仕途失意时的真实心态。
跨学科 · 是什么
春日物候特征物候学
1.诗中提到的草是江南春季常见的一年生草本植物，春天气温回升加降雨充足会进入快速生长阶段。2.诗中提到的花是早春开花的桃李类蔷薇科植物，花期集中在3-4月，春末时花朵逐渐凋谢。3.枝头蝴蝶渐渐稀少是因为早春蝴蝶多以早春花卉花蜜为食，花期末期食物减少，蝴蝶活动频次自然降低。4.黄莺鸣叫时间集中在春末繁殖期，此时雄性黄莺会通过鸣叫声吸引配偶，是典型的鸟类繁殖行为。5.大雁是典型候鸟，春季会从南方越冬地向北飞回繁殖地，诗中西去的雁群符合江西地区春季候鸟迁徙路线特征。6.风雨过后空气湿度大，草叶挂着水珠看起来更加鲜嫩，所以作者会产生怜惜的情绪。7.风停之后残余气流依然可能将已经进入凋谢期的花朵吹落，所以作者的担忧符合自然规律。8.这首诗的景物描写全部符合江南地区春末的自然物候特征，没有违背科学常识的内容。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
1.诵读这首诗的时候整体语速要放缓，语调要偏柔和低沉，符合诗中惆怅的情感基调。2.首联“叶底/莺初啭，枝头/蝶渐稀”按照2/3的节奏断句，语调轻柔，读出春景的柔和感。3.颔联“雨余/怜草长，风定/恐花飞”同样按2/3断句，“怜”和“恐”两个字要稍微重读，突出作者的惜春情绪。4.颈联“迟暮/歌终𪧘，淹留/叹式微”断句节奏相同，“迟暮”“叹式微”要读得低沉一些，带出失意的情绪。5.尾联“更堪/西去雁，声逐/晚云归”断句不变，“更堪”两个字要重读，突出作者情绪的递进。6.“声逐晚云归”的末尾语速要逐渐放慢，语调放轻，营造出悠远的意境。7.整首诗诵读的时候要注意气息平稳，不要出现太大的情绪波动，符合宋诗平和内敛的抒情特点。8.诵读时可以适当拉长每个分句末尾字的读音，增强诗歌的韵律感。
句式仿写指导
1.这首诗的颔联“雨余怜草长，风定恐花飞”是非常经典的对仗句式，适合用来仿写景中含情的句子。2.仿写的时候首先要注意前后两句的词性要一一对应，名词对名词，动词对动词，形容词对形容词。3.前半句要先写一个天气或自然场景，后半句对应写同场景下的另一个事物。4.还要注意在景物描写中融入自己的情感，让句子不只是单纯的写景。5.比如我们可以仿写为“雪停欣梅放，霜寒怕叶凋”，对应原句的结构和情感逻辑。6.仿写的时候要注意前后两句的意境要统一，不能出现割裂的情况。7.这种对仗句式不仅可以用在写景作文中，也可以用在抒情类的散文里增强文采。8.平时多加练习这类句式的仿写，能够有效提升我们的文字表达能力。
名句写作应用
1.核心名句“雨余怜草长，风定恐花飞”适合用在描写春日景色的作文或者随笔中。2.当我们想要表达对美好事物的珍惜、害怕美好逝去的情绪时，也可以引用这句诗。3.比如写春日踏青的作文时，可以用这句诗来描写雨后公园的景色，表达自己对春光的喜爱。4.在写关于珍惜时光、珍惜当下的主题文章时，也可以用这句诗来引出自己的观点。5.比如在文章中可以这样写：“古人说‘雨余怜草长，风定恐花飞’，美好的事物总是短暂易逝，我们更要学会珍惜当下的每一刻。”6.这句诗用词雅致，情感细腻，引用之后能够有效提升文章的文化底蕴。7.引用的时候要注意贴合上下文的语境，不要生搬硬套。8.除了写作之外，平时看到春日雨后的景色时，也可以用这句诗来表达自己的感受。
关联知识图谱
《诗经·邶风·式微》同典故
1.诗中用到的“式微”典故最早出自《诗经·邶风·式微》。2.原诗是一首劳役者的悲歌，表达了对统治者的不满和想要归家的情绪。3.后世文人常用“式微”来指代处境衰落、想要归家的情绪。4.本诗中用“叹式微”既表达了仕途不顺的失意，也暗含了思归的情绪。5.这个典故是中国古典诗词中最常见的典故之一，出现频次非常高。6.了解这个典故的出处能够帮助我们更好地理解这首诗的情感内核。7.除此之外，很多其他的古典诗词中也用到过这个典故。8.我们可以通过这个典故拓展阅读更多相关的古典诗词作品。
名句 CLASSIC LINES
雨余怜草长，风定恐花飞
该联以细腻笔触描写雨后春景，将惜春之情融入景物描写，对仗工整炼字精巧。
标签 TAGS
作者 POET
陈渊 ？～1145
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读中英双语12 知识点
二期上线 · 敬请期待