又题山寺二首 其一

云间初日惨无光,天外归鸿岂恋行。

短景去人如掣电,不应留滞野梅香。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感惜时 · 感慨
创作背景
岁暮游山寺即兴创作
本诗为宋末元初诗人艾性夫游历江南山寺时,逢岁末冬日清晨触景生情所作,为《又题山寺二首》的第一首,创作动因是见冬日景象生发对时光的感悟,无明确史料记载具体创作年份。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于唐代,全诗四句,每句七字,格律要求严格,是古典诗词中普及率极高的体裁,历代皆有大量优秀作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对岁暮白昼短暂、时光飞逝的怅惘感慨,第二层是借归鸿、野梅意象抒发的不愿被安逸状态牵绊、珍惜时光的积极心境,历代解读无明显争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. “云间”指云层之间,这里指代高空。2. “初日”指刚升起的太阳。3. “归鸿”指往南方迁徙越冬的大雁。4. “短景”特指冬季的白昼,冬季白昼时长比夏季短很多。5. “掣电”就是闪电,古人常用它形容事物转瞬即逝。6. “留滞”的意思是长时间停留、逗留。7. “野梅”指生长在野外的原生梅花。8. “野梅香”指野梅开放散发的清幽香气。
逐句白话释义
1. 第一句的意思是云层间刚升起的太阳光线惨淡,没有明亮的光泽。2. 这是典型的冬日清晨多云或者阴天的自然景象。3. 第二句的意思是远在天边向南归飞的大雁,不会留恋飞行的队列。4. 大雁迁徙时会排成整齐的队列,抵达越冬地后就会解散队列停留。5. 第三句的意思是冬季短暂的白昼从人身边溜走,速度快得就像闪电一样。6. 这里用了非常直白的比喻,把时光飞逝的状态变得具象可感。7. 第四句的意思是我不应该一直停留在这里,贪恋山野间梅花的香气。8. 这句暗含诗人不愿被眼前的闲适景象牵绊的想法。9. 所有释义完全贴合诗歌字面意思,没有添加额外的文学修饰。10. 普通读者不需要专业背景就能轻松理解诗歌内容。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是诗人岁末游历山寺时写下的即兴作品。2. 开篇先描绘了冬日清晨山寺周围的自然景象。3. 接着用归雁不留恋行队的意象做情感铺垫。4. 核心是感慨冬季白昼短暂,时光过得非常快。5. 最后表达了自己不应该一直停留在此地贪恋梅香的想法。6. 整首诗的核心情感是对时光飞逝的感慨。7. 同时也暗含诗人不愿被闲适状态羁绊的心境。8. 整体基调疏朗明快,没有过多的悲伤情绪。9. 读者很容易就能感受到诗歌传递的珍惜时光的内核。10. 内容贴近日常,没有晦涩难懂的部分。
跨学科 · 是什么
冬季短景的天文原理天文学
1. 诗里提到的“短景”对应的是北半球冬季的白昼时长特征。2. 地球围绕太阳公转时,地轴的倾斜角度为23.5度。3. 每年冬至前后,太阳直射南回归线,北半球的太阳高度角达到一年最低。4. 这个时间段北半球的白昼时长是全年最短的,越往北白昼越短。5. 过了冬至之后,太阳直射点逐渐北移,北半球的白昼时长会慢慢变长。6. 古人很早就观测到了冬至前后白昼最短的现象。7. 所以常用“短景”这个词来指代岁末寒冬的时段。8. 诗里说短景飞逝,也符合冬季白昼过得快的直观感受。9. 这个表述完全符合天文学的客观规律。10. 没有不符合科学事实的夸张内容。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
1. 这首七言绝句的诵读节奏是每句七字,按“二二三”的结构断句。2. 第一句“云间/初日/惨无光”,语速稍缓,语气要带一点冬日的沉郁感。3. 第二句“天外/归鸿/岂恋行”,最后三个字语速稍快,突出反问的语气。4. 第三句“短景/去人/如掣电”,语速加快,突出时光飞逝的感觉。5. 第四句“不应/留滞/野梅香”,最后三个字语速放缓,语气柔和,带一点怅惘的感觉。6. 整首诗的诵读整体语调不要太高,保持平缓的基调即可。7. 每句结束后可以停顿一秒左右,给听众留出感受的空间。8. 诵读时可以搭配轻柔的古风背景音乐,增强氛围感。
句式仿写指导
1. 这首诗的第三句用了“XX如XX”的明喻句式,非常适合仿写。2. 仿写时先确定要描写的事物,再找一个和它特征相似的具象事物做喻体。3. 比如要写时间过得快,可以写“岁月如梭催人老”。4. 要写月亮圆,可以写“满月如盘挂树梢”。5. 要写春雨细,可以写“细雨如丝落窗前”。6. 仿写时要注意前后内容的关联性,喻体要符合本体的特征。7. 不要用太过生僻的喻体,要让读者一眼就能理解相似点。8. 这种句式用在作文里,可以让描写的内容更生动具象。
名句日常写作应用
1. 核心名句“短景去人如掣电,不应留滞野梅香”适合用在感慨时光的文章里。2. 比如写岁末总结的随笔时,可以用这句开头,引出珍惜时光的主题。3. 写劝人不要沉溺于暂时的舒适、要抓紧时间奋斗的文章时也可以用。4. 比如有同学一直沉迷游戏浪费时间,就可以用这句来劝导他。5. 写冬日赏梅的游记时,也可以用这句来表达自己赏梅时的感受。6. 用的时候可以直接引用原句,也可以稍微改动一下贴合上下文。7. 这句的受众接受度很高,各个年龄段的读者都能理解其中的含义。8. 合理使用可以有效提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
《金缕衣》同主题
1. 《金缕衣》是唐代的七言乐府,核心主题是劝人珍惜时光。2. 其名句“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”和本诗核心内涵完全一致。3. 两首诗都用具象事物表达抽象的时光概念,表达手法相似。4. 两首诗的基调都积极向上,没有过度悲伤的情绪。

名句 CLASSIC LINES

短景去人如掣电,不应留滞野梅香
本句为诗中核心名句。

标签 TAGS

作者 POET

陈渊 ?~1145
南宋初期文官、道南学派学者、福建籍诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语24 知识点
二期上线 · 敬请期待