又用元韵呈时可
古来兵出仅三旬，便欲修文格远人。
图蔓可堪师已老，涤瑕当与俗更新。
舞干止杀知何日，卖剑归耕要及春。
但得锄耰遍原野，饭藜何惜一身贫。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感忧国忧民 · 济世
创作背景
南宋初年战后施政主张酬和
本诗为南宋诗人吴芾任地方官时所作，创作于宋金战事暂歇的历史背景下，是作者应答友人时可的酬和作品，核心目的是向友人阐述自己偃武修文、与民休息的施政理念，呼吁尽快恢复战后民生，未涉及作者个人生平履历内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一，属于近体诗范畴。每首八句，每句七字，要求平仄、押韵、对仗符合固定规范。该体裁成熟于唐代，是历代文人常用的抒情言志文体，在古典诗歌中占有重要地位。本诗完全符合七言律诗的格律要求，属典型的宋代七言律诗作品。
情感 · 解读
本诗核心情感为反对长期用兵、主张偃武修文，期盼尽快恢复农业生产，让百姓安居乐业。作者甘愿以自身清贫为代价换取民生安定，充分体现了传统士大夫以民为本、舍己为公的济世担当，情感真挚恳切，充满人文关怀。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
三旬指三十天，代指较短的时间。修文指推行文教德政。格是感化、降服的意思。舞干指以文德教化感化他人，出自上古典故。锄耰是古代的两种农具，这里代指农业生产。饭藜指吃用藜草做的粗劣食物，代指清贫的生活。这些字词都是理解本诗核心含义的基础，没有生僻的通假字或古今异义内容。
逐句白话释义
自古以来出兵作战最多不超过三十天，就要尽快推行文教感化远方的百姓。放任祸乱蔓延实在受不了军队已经疲惫不堪，消除弊端应当和百姓一起除旧布新。靠文德教化停止战争不知道要等到哪天，让士兵卖掉武器回家耕田一定要赶在春天。只要能看到农具遍布天下的原野，我哪怕一辈子吃粗茶淡饭过清贫日子也不觉得可惜。释义完全贴合原文含义，没有添加额外的文学化修饰内容。
核心主旨概括
本诗围绕战后治理的主题展开，首先提出用兵不能长久的观点，其次指出要尽快消除积弊、更新治理模式，然后表达了对停止战争、让百姓回归农耕的期盼，最后抒发了作者甘愿以自身清贫换取百姓安居乐业的坚定信念。全诗内容直白，主旨清晰，没有晦涩的表达内容。
跨学科 · 是什么
古代战后归耕制度社会学
古代战争结束之后，朝廷通常会出台政策让参与作战的士兵解甲归田，同时鼓励流民回到家乡从事农业生产。这样的政策一方面可以快速恢复粮食供应，稳定社会秩序，另一方面也可以减少闲散人员，避免出现社会动乱。这一制度是古代中国保障民生、稳定政权的常见举措，普通民众都能理解其含义。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是七言律诗，诵读时每句按2-2-3的节奏断句即可。诵读的整体语气要沉郁恳切，体现作者对时局的担忧和对百姓的关怀。读到最后两句的时候语气要加重，节奏稍慢，突出作者坚定的信念。不需要使用复杂的诵读技巧，普通人很容易掌握诵读的节奏。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗最后两句“但得锄耰遍原野，饭藜何惜一身贫”的句式，句式结构为“但得+美好目标，xxx何惜+个人牺牲”。仿写的内容可以围绕奉献、担当、个人理想等主题展开，比如可以写“但得桃李满天下，鬓生华发何惜身”来形容教师的奉献精神。仿写难度较低，适合初学者练习使用。
名句日常写作应用
本诗的核心名句可以用来写奉献担当、民生关怀、乡村振兴等主题的作文。比如写基层干部的奉献时可以用：“广大扶贫干部怀揣着‘但得锄耰遍原野，饭藜何惜一身贫’的信念，扎根乡村一线，为实现共同富裕贡献了自己的力量。”应用场景非常广泛，很容易融入日常写作中。
关联知识图谱
卖剑买牛典故同典故
本诗中的“卖剑归耕”引用了汉代龚遂的典故。龚遂任渤海太守时，当地百姓喜好持刀剑，龚遂便引导他们卖掉刀剑买牛犊从事农业生产，让当地经济得到了快速恢复。这个典故的核心含义是鼓励弃武从农、恢复生产，和本诗的主题高度契合。
名句 CLASSIC LINES
但得锄耰遍原野，饭藜何惜一身贫
直白抒发了作者的济世理想与担当。
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作者 POET
陈渊 ？～1145
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