似贤斋竹

大暑不可度,小轩聊复开。

只消看竹坐,不必要风来。

岂待迷时种,何妨腊月栽。

叶端须雨打,有句索渠催。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感托物言志 · 旷达 · 闲适
节气大暑
月份六月
创作背景
贬谪儋州时期创作
该诗作于南宋绍兴年间李光贬谪儋州期间,作者在居所似贤斋旁栽种竹丛,大暑时节于轩中观竹有感,遂作此诗托物言志。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
该作品属于古典诗歌体裁中的五言律诗,全篇共八句,每句五个字,遵循近体诗格律要求。五言律诗起源于南北朝时期,成熟于初唐,是宋代文人常用的抒情体裁之一,在古典诗歌发展史上占据重要地位。
情感 · 解读
作品以竹为核心意象,借竹的高洁品性寄寓作者的人格追求,同时抒发了贬谪期间安贫乐道、随性自适的旷达心境,没有愁苦哀怨的负面情绪,整体情感基调平和淡然,体现了宋代文人的处世哲学。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“大暑”是二十四节气之一,是一年中最热的时段。“小轩”指小屋前有窗的廊子或小屋。“聊复开”意思是姑且打开。“只消”意思是只需要。“腊月”指农历十二月,是一年中最冷的月份。“渠”是古代方言,意思是它,这里指代竹。整首诗的字词都比较质朴通俗,没有生僻字,符合宋代文人日常抒怀诗的语言特点。
逐句白话释义
第一句写大暑时节天气酷热,实在难以度过。第二句写我姑且把小屋的廊窗打开来透气。第三句写我只需要对着竹子静静坐着就好。第四句写不一定非要等风来吹送凉意。第五句写哪里需要等到迷茫困顿的时候才种竹呢。第六句写就算是腊月最冷的时候栽种竹子也没有妨碍。第七句写竹叶的顶端需要雨水来拍打滋润。第八句写看着眼前的竹,灵感涌来催着我写下诗句。逐句翻译没有添加额外修饰,完全贴合原文的字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗写作者在大暑酷热的时候,坐在小轩里观赏自己栽种的竹子,内心感到平和舒适,不需要凉风也能消解暑气。作者还写竹子不需要选特殊时节栽种,腊月也能存活,体现了竹坚韧的品性。整首诗借写竹的品性,表达了作者虽然被贬到偏远地方,但是心态非常平和旷达,有安贫乐道的人生追求,没有因为环境恶劣就感到愁苦。
跨学科 · 是什么
大暑节气天文学
大暑是二十四节气中的夏季最后一个节气,时间在每年公历7月22到24日之间。这个节气期间我国大部分地区受副热带高压控制,普遍出现高温天气,最高气温可达35摄氏度以上,部分地区甚至超过40摄氏度,体感非常闷热,确实会有难以度过的感受。南方地区此时还多雷阵雨天气,湿度大,闷热感会更加明显,和诗里描写的场景完全吻合。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平和舒缓,不要有太强烈的情绪起伏。第一句“大暑不可度”可以稍微带一点感叹的语气,语速稍慢。第二到第四句语速放缓,语调柔和,体现闲适的感觉。第五六句语调可以稍微上扬,带一点肯定的感觉,突出竹的坚韧。第七八句语速放缓,带一点愉悦的语气,体现灵感涌现的状态。每句的停顿大概是2-3字一停,比如“大暑/不可度,小轩/聊复开”,符合五言诗的诵读节奏。
句式仿写指导
可以模仿“只消看竹坐,不必要风来”的句式来创作,这个句式的结构是“只消+动作+状态,不必要+期待的事物”。比如写观花的时候可以写“只消看花开,不必要人赏”,写读书的时候可以写“只消翻书坐,不必要人陪”,写散步的时候可以写“只消沿湖走,不必要月来”。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关系,前一句写自己当下的满足状态,后一句写不需要额外的外界条件来加持,突出内心的自足感,和原句的逻辑保持一致。
名句应用场景
“只消看竹坐,不必要风来”这句可以用来描写闲适的日常状态,比如周末在家坐在阳台看绿植,不需要开空调也觉得很舒服的时候就可以用这句。也可以用来表达自己淡泊的心态,比如别人问你为什么不追求更好的物质条件,你可以用这句来表示自己当下的状态已经很满足,不需要额外的东西。还可以用在写景的作文里,描写夏日在庭院里观竹纳凉的场景,非常有氛围感,能提升文章的文化气息。
关联知识图谱
竹的古典文学意象同意象
本诗以竹为核心意象,竹在古典文学中一直是高洁、坚韧、君子品格的象征,和松、梅并称“岁寒三友”,是历代文人托物言志最常用的意象之一,本诗完全符合竹意象的传统内涵。
夏日南亭怀辛大同主题
本诗是夏日消暑抒怀的作品,唐代孟浩然的《夏日南亭怀辛大》也是同类主题的经典作品,都描写了夏日纳凉的闲适状态,核心情感都是平和淡然的,属于同一主题的不同时代创作。

名句 CLASSIC LINES

只消看竹坐,不必要风来
该句是本诗的核心名句,语言质朴自然,意境闲适旷达,在现当代古典文学普及作品中也多有引用。

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作者 POET

曾几 1084/1085-1166
南宋官员、诗人

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