语文核心知识
重点字词注释
第一,参与商指参星和商星,两颗星此出彼没,永远不会同时出现,古人常用来比喻亲人朋友难以相见。第二,棘闱指古代科举考场,因为考场周围用荆棘围住防止作弊,所以得名。第三,臭味合指志趣、气味相投,这里指同僚之间志同道合。第四,逭是免除的意思。第五,饕餮愆指像饕餮一样贪食的过错,这里指作者拿了俸禄却没有做好工作的愧疚。第六,蓬瀛仙指蓬莱和瀛洲,传说中的仙山,这里代指在朝廷中枢任职的官员。大家学习这些字词可以准确理解诗歌的字面含义。
逐句白话释义
平时我们就像参星和商星,没有机缘能够相遇。这次我们一同聚集在科举考场中,相处的时间已经到了月半弦的日子。我们志趣相投相处非常愉快,说笑聊天的话题没有边际。谈论古今的事情都觉得非常畅快,探讨玄妙的道理能够贯通天地。我们阅读了众多考生的试卷,在灯下仔细研究非常认真。合格的人才数量已经超出了录取的名额,但是没有办法调整配额把他们都录取。我们犹豫着不忍心舍弃这些人才,担心贤能的人会被遗留在民间。我当时担任监试的职务,每天也拿一千钱的俸禄。我说出一句话来订正大家的想法,稍微免除我白拿俸禄的过错。就好像满盘子的珍珠,挑选的时候首先选光亮圆润的。又好像开采美玉,有瑕疵的终究要被舍弃。这样的事情既然没有办法避免,我的心就像天上的白日一样光明坦荡。各位都是人群中的豪杰,很快就要到朝廷中任职。希望你们能够上奏请求拓宽取士的名额,把具体的方案整理好上奏给皇上。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者在科举考校结束之后写给同僚的作品,首先叙述了和同僚一同在考场工作相处的愉快经历,然后讲了考校过程中发现的优秀人才超出录取名额的问题,表达了大家不忍心遗落贤才的心情,最后用比喻说明选才的标准,提出希望同僚一同上奏请求扩大取士名额的建议,整体展现了宋代士大夫惜才爱才的责任意识。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要平缓沉稳,符合五言诗每句中间可以稍微停顿。前四句叙述相聚的部分语气要轻松愉悦,中间讲考校和遗才遗憾的部分语气要稍微沉重恳切,后面提出建议的部分语气要坚定有力。注意句尾的韵脚可以稍微拉长读音,突出诗歌的韵律感。大家可以多朗读3到5遍,就能熟悉诗歌的节奏和情感。
基础句式仿写指导
本诗中「譬如满盘珠,差择先光圆。又如采美玉,疵瑕终弃捐」的比喻句式非常适合仿写,大家可以学习的时候用两个连续的比喻来表达同一个主题,比如写读书主题可以写“譬如登山峰,攀登先寻路;又如渡江河,行舟先借风。仿写的时候注意上下两句要结构对称,比喻的事物要和表达的主题相关,能够清晰体现出想要说明的道理,就可以写出不错的句子。
核心名句应用场景
核心名句适合用在人才选拔、评优评先、筛选优质事物的写作场景中。比如写公司招聘的文章,可以写「选拔人才的时候要秉持『譬如满盘珠,差择先光圆。又如采美玉,疵瑕终弃捐』的标准,优先挑选综合素质优秀、没有明显短板的人才。也可以用在物品挑选优质产品筛选的场景中,说明筛选要选取优质部分、淘汰不合格部分的道理。