读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,语速要放缓,整体语气带着淡淡的忧愁。第一句“暮天/新雁/起汀洲”,在“暮天”“新雁”后面稍微停顿,读出秋天傍晚辽阔的感觉。第二句“红蓼/花开/水国愁”,“水国愁”三个字语气放轻,读出愁绪的绵长。第三句“想得/故园/今夜月”,语气稍微柔和,带出思念的感觉。第四句“几人/相忆/在江楼”,最后“在江楼”三个字拖长一点,读出余味悠长的感觉。
句式仿写指导
可以模仿本诗“见景生情+悬想对方”的结构来仿写抒情句子。比如写想念朋友的时候,可以先写眼前看到的景色,比如“窗外梧桐叶落秋”,然后再写想象朋友的状态,比如“想得故友今夜酒,几人围坐话旧游”。也可以仿写思念家人的句子,先写眼前的场景,再想象家人现在在做什么,这样写出来的句子情感会更真挚,不会显得空洞。
名句写作应用
“想得故园今夜月,几人相忆在江楼”这句可以用在描写思乡、想念亲人的作文里。比如中秋节不能回家的时候,可以在作文里写“望着窗外的圆月,我忽然想起古人的诗句‘想得故园今夜月,几人相忆在江楼’,此刻爸爸妈妈是不是也正坐在家里的阳台,望着月亮想念远在外地读书的我呢?”也可以用在写给家人的书信里,表达自己的思念之情,非常贴切。