腊雪

诵读这首诗的时候整体语气要轻松明快，带着喜悦的情绪。第一句和第二句语速稍缓，读出雪景悠然落下的状态。第三句和第四句语气可以稍带一点诙谐的感觉，读出寒天难待客、不知访谁的悠然随性。第五句语速稍快，语气上扬，读出看到大雪覆山的快意。第六句语气带点调侃，读出对古人咏雪比喻的不认同。第七句语气要活泼，读出孩童的惊讶感。第八句语气坚定，读出对来年丰收的笃定期盼。每句的停顿可以按照七言律诗“二二三”的节奏来断句，比如“好雪/还从/腊日飞”。

可以仿写这首诗先写景再抒情最后落脚到美好期许的结构。比如写秋日的雨，可以先写“好雨还从秋分落”点明时间和景物，再写场景和自己的感受，最后落脚到对丰收或者美好生活的期许。也可以仿写这首诗的对仗句式，比如“寒深闭户难延客，兴发乘舟欲访谁”，上下句结构一致，意思相互关联，前半句写客观环境的限制，后半句写主观的想法。仿写的时候要注意上下句的词性对应，比如“寒深”对“兴发”，“闭户”对“乘舟”，“难延客”对“欲访谁”。

“儿童诧见千山缟，来岁丰登定可期”这句可以用在描写冬天下雪的场景的作文里。比如写自己冬天回老家看到下雪的场景，就可以引用这句诗来表达自己看到雪景的喜悦和对来年生活的美好期盼。也可以用在农业相关的新闻报道或者宣传文案里，用来形容降雪对农业生产的利好，传递对丰收的期待。还可以用在新年祝福的文案里，搭配雪景的图片，传递对大家新的一年收获满满的美好祝福。