子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其五

暮云凝远碧,觅句拟汤休。

不分千山隔,才为十日留。

高风谁继者,清梦自惊不。

闻说星躔动,何人识太丘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思念 · 送别
创作背景
次韵酬谢来访友人
本诗为南宋诗人沈与求的次韵酬赠之作,创作于友人子虚跋涉重湖艰险路途,远至作者山居之时。友人到访后仅停留十日便离去,作者感念友人来访的诚意,遂次友人维心韵创作本组诗共五首,此为第五首。创作时间大致为南宋绍兴年间,作者隐居吴兴时期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,至唐代完全定型。全诗共八句,每句五个字,总计四十字。通常要求二、四、六、八句押韵,中间两联必须对仗。是古典诗词中常见体裁,历代文人创作量极大,是古典近体诗的核心体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层肌理,第一层是对友人不畏艰险远道来访的感激,第二层是对友人高洁品格的由衷推崇,第三层是友人离去后的深切思念与盼再聚的期盼。情感表达含蓄蕴藉,无直白外露的修饰,符合宋代文人酬唱的典型情感范式。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“汤休”指南朝宋时期的僧人汤惠休,擅长写诗,常与诗人鲍照唱和,后世常以汤休代指善诗的僧人或诗风清逸的诗人。“不分”意为不管、不顾,这里指友人不顾千山阻隔前来拜访。“星躔”指星辰运行的轨迹,古人认为星辰异动对应人间有贤人出现。“太丘”指东汉时期的陈寔,曾任太丘长,品行高洁,后世代指德高望重的贤人。“次韵”指按照原诗的韵脚和韵序创作酬答诗。
逐句白话释义
傍晚的云彩凝结成远处一片青碧的颜色,我构思诗句想要效仿汤休的清逸风格。友人你不顾千山的阻隔远道而来,却只在我这里停留了短短十日。你这样高洁的风骨后世有谁能够继承呢,你走之后我连做清梦都会忽然惊醒。听说最近星辰的运行轨迹出现了异动,又有谁能认出你这样堪比太丘陈寔的贤人呢。
全诗核心主旨概括
本诗是作者为酬谢远道来访的友人所作,通过描写友人来访的情谊,表达了对友人不畏艰险来访的感激,对友人高洁品格的由衷赞美,以及友人离去后作者的深切思念之情。全诗语言质朴自然,情感真挚动人,是宋代文人酬赠诗的典型作品。
跨学科 · 是什么
太丘典故历史学
“太丘”对应的历史人物是东汉的陈寔,他曾任太丘长,为官清廉,品行高洁,深受百姓爱戴,是古代贤人的代表人物之一。本诗中用太丘代指来访的友人,赞美友人的品格堪比陈寔。这个知识点属于历史学范畴,普通读者可以借此了解古代用典的常见方式。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要舒缓低沉,整体语气要真挚,首联“暮云/凝/远碧,觅句/拟/汤休”,每句三二断句,节奏平缓,颔联“不分/千山/隔,才为/十日/留”,语速稍快,体现友人来访的不易,颈联“高风/谁继者,清梦/自惊不”,语气上扬,突出反问的语气,尾联“闻说/星躔/动,何人/识/太丘”,语速放缓,语气悠长,表达对友人的推崇。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗中“高风谁继者,清梦自惊不”的反问句式,用于表达对他人品格的赞美或者对事物的感慨。比如仿写为“清操谁堪比,寒江独往来”,就是借鉴反问手法,表达对他人高洁品格的赞美。仿写时要注意前后句的对应关系,前句提问,后句用行为或状态呼应提问的内容,整体语言要简洁凝练,符合五言句式的特点。
核心名句应用
“高风谁继者,清梦自惊不”这句可以用于写作中赞美他人的高洁品格,也可以用于表达对故人离去后的思念之情。比如在写纪念某位德高望重的前辈的文章中,可以引用这句,表达对前辈品格的推崇和思念。也可以用于写给友人分别后的赠语,表达对友人的高度认可。

名句 CLASSIC LINES

高风谁继者,清梦自惊不
本句以反问的语气直白表达了对友人高洁品格的推崇,认为当世少有人能继承友人的高风亮节。

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作者 POET

沈与求 1086年-1137年
南宋初年重臣、诗人,《宋史》立传人物

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