挽词二首 其一

职为苹蘩谨,门推黻冕华。

茕嫠初鞠幼,寿考竟肥家。

玉暗传经简,金余赐诰花。

斑衣无复戏,遗恨彻天涯。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡
创作背景
家室挽词创作背景
本诗为悼念家族中贤德女性长辈的挽词,学界考证创作于宋代,逝者出身官宦门第,早年丧偶后独立抚育幼子,持家有道使得家族兴旺,因子孙功绩获朝廷诰封,高寿去世后晚辈为追念其德行功绩创作此挽词。本诗作者存疑,目前有王珪、刘克庄两种归属说法,尚无定论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全诗共八句,每句五字,中间两联对仗工整,符合近体格律规范。五言律诗起源于南朝齐永明时期,至唐代完全成熟,是古代古典诗词的核心体裁之一,常用于抒情、咏史、悼亡等多种创作场景,历代文人创作量极大,文体地位极高。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,第一层是对已故贤德女性长辈恪守妇德、守节抚孤、兴家旺族一生功绩的诚挚赞颂,第二层是晚辈痛失长辈、无法继续尽孝的深切哀恸与永恒遗恨,情感真挚沉郁,符合传统挽词哀而不伤的审美标准,是历代悼亡类作品的主流情感表达范式。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
苹蘩是古代祭祀用的两种草本植物,代指女性主持祭祀的贤淑德行。黻冕是古代官员的礼服和礼帽,代指官宦门第。茕嫠指守寡的妇人。鞠幼指抚育年幼的子女。寿考指高寿、长寿。肥家指让家族富足兴旺。传经简指传授儒家经典的竹简书册。赐诰花指朝廷赐给命妇的诰封配饰。斑衣指老莱子穿彩衣娱亲的典故,代指晚辈孝敬长辈的行为。
逐句白话释义
第一句写逝者恪守妇德,主持家族祭祀等事务十分严谨。第二句写她出身于官宦辈出的华贵门第。第三句写她早年守寡,独自承担起抚育幼子的责任。第四句写她活到高寿,最终让整个家族变得兴旺富足。第五句写她生前用来教导子孙儒家经典的书简,如今已经蒙上了灰尘。第六句写她去世后,还留存着朝廷赐给她的诰封金花饰品。第七句写晚辈们再也不能像老莱子那样穿着彩衣逗她开心,承欢膝下了。第八句写这份失去长辈的遗恨,仿佛能一直延伸到天涯的尽头。
核心主旨与内容概括
这是一首悼念家族中贤德女性长辈的挽词。全诗先概括了逝者的出身和品行,再叙述了她守寡抚孤、兴家旺族的一生功绩,之后通过描写她留下的遗物寄托追思,最后直接抒发了晚辈失去长辈的深切悲痛和无法继续尽孝的永恒遗恨,整体情感真挚沉郁,符合传统挽诗的创作规范。
跨学科 · 是什么
古代女性家庭分工社会学
在中国古代社会,女性的核心家庭职责是主持中馈、负责家族祭祀事务、抚育子女、操持家务,不需要参与外部社会活动,这种分工是古代宗法制度下的主流家庭模式。
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读写应用
诵读指导
本诗整体诵读节奏为每句2-2-1断句,即“职为/苹蘩/谨,门推/黻冕/华”,诵读时整体语气要沉郁平缓,尾联语速放慢,加重语气,突出哀痛的情感,每句末尾的韵脚可以适当拉长读音,符合挽诗的庄重氛围。
句式仿写指导
可以仿写颔联“茕嫠初鞠幼,寿考竟肥家”的转折句式,结构为“XX初XX,XX竟XX”,前半句写最初的艰难处境,后半句写最终取得的成果,比如仿写为“寒梅初破蕊,瑞雪竟丰年”,或者“少年初立志,白首竟成名”,符合前后转折的逻辑即可。
名句写作应用
名句“斑衣无复戏,遗恨彻天涯”可以应用在悼念长辈、抒发亲情遗憾类的作文场景中,比如写清明节扫墓悼念去世的祖母时,可以引用这句诗,表达自己无法继续孝敬祖母的悲痛之情,能够增强文章的情感感染力,符合相关主题的表达需求。

名句 CLASSIC LINES

斑衣无复戏,遗恨彻天涯
本句化用老莱子斑衣娱亲的孝道典故,直白抒发了晚辈无法继续孝敬长辈的深切遗恨。

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作者 POET

沈与求 1086年-1137年
南宋初年重臣、诗人,《宋史》立传人物

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