语文核心知识
重点字词注释
第一,鸤鸠指的是布谷鸟,古代传说布谷鸟不会自己筑巢,会抢占喜鹊的巢穴孵化幼鸟。第二,闾里指的是古代的乡村、民间居住区。第三,弹射指的是弹弓、箭弩等用来打鸟的工具。第四,三辅是汉代对京城周边三个行政区域的合称,后来泛指京城附近地区。第五,科罪指的是法律条文、定罪的规定。第六,鹑居指的是像鹌鹑一样居无定所,这里形容上古百姓生活朴素、没有过多的私有财产。
逐句白话释义
今年喜鹊筑的巢离地面很远,大家都说喜鹊做窝懂得预判今年的年景不好。它们完全知道筑巢要花费很多功夫积累材料,就算是喜欢抢占巢穴的布谷鸟也没有它们这样的智慧。可是乡间的恶少年,不用带弹弓,直接空着手就过来了。他们掏走喜鹊的幼鸟全部拿回家,旁边看的人想要阻止也没有办法。公喜鹊飞来飞去,母喜鹊叫个不停,力量不够根本救不了幼鸟,小幼鸟被人抓在手里喳喳地叫。这群小孩蛮横无理竟然到了这个地步,喜鹊就算想再修补巢穴也没办法安稳过日子。汉朝的时候春夏两季禁止捕猎采摘,皇帝的诏书不只是在京城周边推行。可惜现在法律条文就挂在墙上没人遵守,国家的禁令不是没有提前公布。上古的百姓像鹌鹑一样生活朴素安乐,就算你偷看他们的巢穴他们也不会生气。大家一起游玩觅食互不伤害,海上的鸥鸟飞过来也不会躲避人。
核心主旨概括
这首诗描写了喜鹊辛苦筑巢却被恶少年抢走幼鸟的遭遇,又提到官府的禁令根本没人遵守,对比了上古时期人人和谐相处的理想场景,实际上是借写喜鹊的遭遇来比喻底层百姓被欺压的现实,表达了作者对当时社会乱象的不满,和对公平和谐的理想社会的向往。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要偏沉重,前四句写喜鹊筑巢的语速可以稍缓,体现喜鹊的辛苦。接下来六句写恶少年抢巢的部分语速可以稍快,语气带一点愤怒的情绪。接下来四句写官府禁令的部分语气要低沉,体现惋惜的情绪。最后四句写上古理想社会的部分语速放缓,语气要平和,带出向往的感觉。每句七言的断句一般是四三断,比如“今年结巢/不近地,门户人言/解知岁”。
句式仿写指导
这首诗用到了借物喻人的写作手法,仿写的时候可以先选一个常见的小动物或者植物的遭遇作为切入点,先描写它的生存状态,再引出对应的社会现象,最后表达自己的观点。比如可以先写蚂蚁辛辛苦苦搬运食物被人踩碎,再引申到底层劳动者的劳动成果不被尊重,最后表达对劳动者的同情。仿写的时候每句保持七字,不需要严格押韵,把事情说清楚就可以。
名句写作应用
“同游饮啄不相害,海上鸥飞不避人”这句可以用在描写和谐相处的场景的作文里,比如写社区邻里关系的时候,可以说“我们小区的邻里关系十分融洽,真称得上是‘同游饮啄不相害,海上鸥飞不避人’,大家平时互相帮忙,没有什么矛盾”。也可以用在描写人与自然和谐相处的文章里,比如写生态保护区的场景时引用这句。