东归途中作
松橘苍黄覆钓矶，早年生计近年违。
老知风月终堪恨，贫觉家山不易归。
别岸客帆和雁落，晚程霜叶向人飞。
买臣严助精灵在，应笑无成一布衣。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感失意 · 怀才不遇 · 怅惘 · 思乡
创作背景
罗隐科举落第东归途中所作
本诗为晚唐诗人罗隐屡赴长安应试落第后，从关中返回故乡钱塘途中创作，学界普遍认定创作时间为咸通十二年（871年），是诗人“十上不第”人生经历的直接投射，创作动因是归途触景生情抒发平生失意之感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗范畴的七言律诗，格律严谨，全诗共八句五十六字，每句七字，中间两联对仗工整，押平声韵，是唐代成熟的诗歌体裁之一，在唐代文人创作中占据重要地位。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三层：一是屡试不第、功业无成的愤懑自嘲，二是多年漂泊、贫寒落魄的酸楚无奈，三是近乡情怯、归思难收的复杂怅惘，情感真挚沉郁，符合晚唐失意士子的普遍心境。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
钓矶指水边专供人钓鱼的岩石台。家山是古人对故乡的常用代称。风月在此处指代人生的闲情逸致、世俗赏玩的美好事物。买臣、严助都是西汉时期出身会稽的著名官员，早年家贫后来都得到朝廷重用。布衣指代没有官职的普通平民。每个字词的含义都贴合诗句的语境，没有生僻的引申义，容易理解。
逐句白话释义
第一句写苍翠的松树和泛黄的橘子树，覆盖住了旧时钓鱼的石台。第二句写早年曾经向往的隐居生活计划，近些年已经完全违背了。第三句写人到老了才知道，曾经追求的风花雪月最终只会留下遗憾。第四句写处境贫寒的时候，才觉得连回到故乡都不是容易的事。第五句写对岸来客的船帆和归雁一同停落在岸边。第六句写傍晚赶路的途中，沾了霜的树叶迎面朝人飞来。第七句写朱买臣和严助的英灵如果还在的话。第八句写他们应该会嘲笑我这个一事无成的普通平民。
核心主旨与内容概括
这首诗是晚唐诗人罗隐在科举落第返回故乡的途中写的。诗人看到旅途的萧瑟秋景，联想到自己多年应试不中、一生漂泊贫寒的遭遇，抒发了自己功业无成的愤懑和近乡情怯的复杂情绪。全诗内容直白真挚，很容易让有类似失意经历的人产生共鸣。它是罗隐抒发个人失意的经典作品之一，也是晚唐落第士子心境的典型写照。
跨学科 · 是什么
西汉会稽籍官员典故历史学
诗句里提到的买臣全名是朱买臣，严助也是西汉时期的人，两人都是故乡在会稽的官员。朱买臣早年家里很穷，靠砍柴为生，但是一直坚持读书，后来得到汉武帝的赏识，做官做到了会稽太守。严助同样出身会稽，因为对策得到汉武帝认可，被提拔为中大夫，后来也立下了不少功劳。他们二人都是古代出身贫寒却最终出人头地的典型代表。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要偏低沉舒缓，不要太急促。每句七字按照“二二三”的节奏断句，比如“松橘/苍黄/覆钓矶”。首联读的时候语速稍缓，带出回忆的感觉。颔联是核心抒情句，“终堪恨”“不易归”两处可以稍微加重语气，突出惆怅的情绪。颈联读的时候稍微放缓，呈现出画面感。尾联的“应笑无成一布衣”要读得略带自嘲的语气，收尾低沉。
句式仿写指导
大家可以模仿颔联“老知风月终堪恨，贫觉家山不易归”的“X觉/知XXXX终/不XXX”的对仗句式进行仿写。比如写求学的感受可以写“久觉书山终有路，勤知学海本无涯”。写思乡的感受可以写“久客他乡终念远，寒知故里最堪归”。仿写的时候要注意前后两句的词性相对，语义有呼应关系，不需要严格追求平仄，先做到句式工整表意通顺就可以。
名句日常写作应用
核心名句“老知风月终堪恨，贫觉家山不易归”可以用在以下几种写作场景中。第一种是写乡愁主题的作文，比如写自己在外打拼不顺，想念故乡的时候就可以引用这句诗。第二种是写人生感悟类的随笔，感慨自己年少时追求的东西不切实际，到了一定年纪才明白平凡生活的可贵时可以用。第三种是写关于古代知识分子命运的议论文，用来刻画传统失意士子的心态时引用。比如写“古往今来多少失意的读书人都有过‘贫觉家山不易归’的酸楚，境遇的贫寒让他们连回到故乡都觉得抬不起头。”
关联知识图谱
《自遣》同主题
《自遣》同样是罗隐落第后创作的抒怀诗，和本诗的创作背景、核心情感高度一致，都抒发了诗人屡试不第、功业无成的失意自嘲情绪，都是罗隐抒情诗的代表作品，适合放在一起对比阅读，帮助读者更好理解罗隐的人生境遇和创作风格。
名句 CLASSIC LINES
老知风月终堪恨，贫觉家山不易归
该联精准道尽了传统失意知识分子的普遍心境。
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作者 POET
罗隐 833-909/910（两说并存）
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