天寒

清寒作新雪,玉花仅堆积。

云破煦朝曦,数霤忽消释。

余阴变小雨,颇似烟羃羃。

时见庭前槐,枯梢水珠滴。

破愁无尊酒,慰眼有书籍。

涵泳度穷年,所得固清适。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感安贫乐道 · 淡泊 · 闲适
创作背景
张耒谪居陈州冬日创作
本诗为北宋诗人张耒晚年谪居陈州时期所作,当时诗人因属于苏门文人团体屡遭贬谪,生活清贫无余财,某日见冬日雪后转晴又降小雨的景致有感而发,写下此诗记录当下生活状态与心境,创作时间大致在北宋崇宁年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,全篇由五字句构成,没有严格的格律、押韵限制,句式灵活自由,可自由抒发情感,在两汉魏晋至唐宋时期都有大量创作者留下经典作品,是古代诗歌体系中受众极广的体裁类型,本诗是宋代五言古诗的典型作品之一。
情感 · 解读
本诗核心情感围绕物质清贫下的精神富足展开,既有冬日寒景带来的淡淡愁绪,也有以读书消解愁绪的坦然,最终落脚于沉浸诗书、不问外物的自适心境,是中国古代文人淡泊处世思想的典型表达,历代对该情感的解读无核心争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
玉花是古代对雪花的雅称,用玉的洁白比喻雪花的颜色质感。霤指的是屋檐上滴下来的积水。羃羃形容烟雾、细雨笼罩的样子,给人朦胧的观感。涵泳指沉浸在某种事物中反复玩味、体会。穷年指整年、岁月艰苦的时期。清适指清净舒适的状态,多指精神层面的愉悦。这些字词都是宋代诗文的常用词汇,没有生僻的通假字或古今异义字。
逐句白话释义
天气清寒降下了今年的新雪,雪花像玉花一样只是薄薄堆积了一层。云层散开朝阳散发出温暖的光芒,屋檐上的几滴积雪很快就消融了。残留的阴云又变成了细碎的小雨,天地间像蒙了一层薄烟一样朦胧。时不时能看到庭院前面的老槐树,枯瘦的枝梢上有水珠一滴滴落下。想要消解愁绪却没有备好的酒,能慰藉眼睛的只有身边的书籍。沉浸在书中度过清苦的岁月,得到的东西本来就是清净舒适的。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人冬日闲居时见到的景致变化,从降雪到雪霁再到下小雨的完整过程,都被诗人细致地捕捉下来。后面四句转向对自己生活状态的描写,虽然没有酒来消遣,但是诗人并不觉得苦闷,反而从读书中获得了足够的精神愉悦。整首诗传递出一种不被物质条件困扰、专注于精神世界的恬淡态度,让读者能感受到诗人平和的心境。
跨学科 · 是什么
冬季雪后天气变化过程气象学
诗里描写的先降雪、再出太阳、后又下小雨的天气,是北方冬季常见的天气现象。冬季冷空气过境时会先带来降雪,冷空气势力减弱后云层会短暂散开露出太阳,但是空气中的水汽还没有完全消散,就会再次形成小范围的降雨。这种天气变化过程持续时间一般不长,气温会维持在较低的水平,会给人清寒湿润的感觉,和诗里描写的体感完全一致。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放缓,语气要平和舒缓,不要有太大的起伏。前六句写景的部分每两句为一个停顿,“清寒/作新雪,玉花/仅堆积”这样断句,读到“烟羃羃”“水珠滴”的时候可以稍微拖长一点音,营造出朦胧、舒缓的氛围。后四句抒情的部分语气要更放松,读到“所得固清适”的时候可以放缓语速加重语气,突出诗人恬淡的心境。整首诗的诵读节奏要统一,符合冬日闲居的松弛感。
基础句式仿写指导
可以仿写这首诗前六句的写景结构,按照“景物变化顺序”来组织句子,先写第一个场景,再写变化后的第二个场景,再写最终的第三个场景,每个场景用两句来描写,不用追求严格的押韵,把景物的特点写清楚就行。比如写春日雨景可以写“柔风催细雨,细草沾微湿。云开见斜阳,檐角挂虹霓。余润浸花枝,满院香习习”,这样的写法就是模仿本诗的写景逻辑,层次清晰,容易把景物的变化写得有画面感。
核心名句写作应用
“涵泳度穷年,所得固清适”这句可以用在描写读书乐趣、精神追求、淡泊名利主题的作文里。比如写自己读书的感受时可以用:“我每每沉浸在经典著作中时,总能想起古人说的‘涵泳度穷年,所得固清适’,那些跨越千年的智慧,总能给我带来最纯粹的精神愉悦。”也可以用在评价淡泊名利的人物的文章里,用来表现人物不追求物质享受、专注精神世界的品质,引用的时候不需要改动原句,直接放在段落里就能增强说服力。
关联知识图谱
陶渊明《读山海经·其一》同主题
陶渊明的这首诗也是写闲居时读书的乐趣,同样描写了居所周边的自然景致,同样抒发了从读书中获得精神满足的恬淡心境,和本诗的核心主题高度契合,都是中国古代文人表达读书之乐的经典作品,适合放在一起对比阅读,感受不同时代文人共同的精神追求。

名句 CLASSIC LINES

涵泳度穷年,所得固清适
该句直白点出诗人的人生追求与处世态度,语言平淡自然却意蕴深厚。

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作者 POET

郑刚中 1088年-1154年
南宋高宗朝官员、宋诗作者

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