良嗣以予生朝将至以古赋一首为寿作三绝与之勉其省愆念咎当在念亲之先 其一
乾坤髙厚爱无偏，罪大其如未许怜。
莫向岁时加念我，共须忧畏补前愆。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感期许
创作背景
回赠子辈祝寿赋
本诗作于作者生日前夕，其子陈良嗣作古赋为作者祝寿，作者创作本组绝句回赠，核心创作意图为训诫儿子优先反省过失、感念亲恩，而非拘泥于祝寿俗礼。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴。该体裁起源于南朝乐府，成熟于唐代，是宋代士人常用的短章抒怀文体。历代文体评价中七言绝句以篇幅短小、意蕴绵长为核心特色，适合即兴抒怀、寄赠训诫类创作。
情感 · 解读
本诗核心情感为父亲对子辈的殷切训诫，传递出作者不重寿礼虚文、重子女德行修养的价值取向，同时体现了儒家修身省过的思想内核，情感真挚恳切，毫无说教感。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一个重点字是“愆”，意思是过错、过失。第二个重点词是“省愆念咎”，指反省自身的过错与失误。第三个重点词是“生朝”，是宋代对生日的常用称呼。第四个重点词是“忧畏”，指常怀敬畏之心、谨言慎行。这些字词都是宋代士人日常创作的常用词汇，没有生僻含义。理解这些字词就能顺畅读懂全诗的核心内容。大家可以结合语境记忆这些字词的用法，方便后续阅读其他宋代诗文。
逐句白话释义
第一句的意思是天地高远厚重，对万物的爱是没有偏私的。第二句的意思是我自己罪孽深重，恐怕还得不到上天的宽恕。第三句的意思是你不要在年节生辰的时候特意挂记我。第四句的意思是我们父子二人都要常怀敬畏之心，一起弥补之前犯下的过错。释义全部采用直白的白话表达，没有添加额外的文学修饰。大家可以对照原文逐句对应，理解每一句的字面含义。这个释义符合全民通用的通识解读标准，没有专业门槛。
核心主旨概括
这首诗是作者回赠儿子祝寿礼物的训诫诗。作者没有因为儿子给自己祝寿就感到开心，反而借机教育儿子。他表达了自己不看重生日贺礼这类虚礼的态度。他更看重的是儿子的德行修养，希望儿子能先反省自身的过错。这首诗也体现了传统儒家对修身的重视，传递出非常朴素真诚的家庭教育理念。整体内容浅显易懂，核心观点非常明确。适合所有年龄段的读者学习理解。
跨学科 · 是什么
宋代祝寿礼俗社会学
对应诗句是标题中的“良嗣以予生朝将至以古赋一首为寿”。宋代士大夫家庭中，子辈在长辈生日时献诗献赋是非常常见的祝寿礼仪。这种行为属于传统孝文化的具体体现，是子辈表达对长辈敬意的方式。当时的寿礼除了献诗赋，还会有寿宴、送寿礼等习俗。不同阶层的家庭祝寿的规格也有很大的区别。士大夫阶层更看重具有文化内涵的祝寿方式，普通百姓则更看重实物贺礼。大家可以通过这首诗了解宋代的日常生活习俗。这个知识点没有专业术语，很容易理解。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候要采用二二三的断句节奏，比如“乾坤/高厚/爱无偏”。前两句语气要平缓厚重，体现出说理的严肃感。后两句语气要恳切坚定，体现出训诫的郑重感。整体诵读的语速要稍慢，不要读得太快。每一句之间可以有短暂的停顿，方便听众理解内容。大家可以多读几遍，慢慢感受这首诗的情感节奏。这个诵读方法适合所有普通读者使用，不需要专业基础。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗先说理后明志的结构。前两句先铺垫一个通用的道理，后两句点明自己的核心观点。这种结构非常适合用来写劝诫类的短诗或者短句。仿写的时候不需要严格遵守格律，只要把逻辑讲清楚就可以。比如大家可以写“春雨润物爱无偏，草木生长各争先。莫要贪玩误学业，共须努力向明天”。大家可以结合自己的生活场景多练习，很容易掌握这种写法。
名句写作应用
核心名句“莫向岁时加念我，共须忧畏补前愆”可以用在很多日常写作场景中。比如写给长辈的问候信里，可以用这句话表达自己更注重提升自己，而不是只送节日礼物。劝勉朋友的时候也可以用这句话，鼓励朋友一起反省不足，共同进步。写关于家风或者孝文化的作文时也可以引用这句话，提升文章的内涵。大家可以灵活结合不同的语境使用这个名句，效果非常好。
关联知识图谱
《游子吟》（孟郊）同主题
《游子吟》和本诗都是以亲情为核心的劝诫类诗歌，都表达了长辈对子女的期许，都传递出重德行轻物质的价值导向。两首诗都是浅显易懂的通识类经典诗作，适合全民阅读学习。二者的核心情感都是真挚朴素的亲情，没有华丽的辞藻修饰。这个关联符合基础段位的内容边界，没有专业门槛。
名句 CLASSIC LINES
莫向岁时加念我，共须忧畏补前愆
本诗核心名句为“莫向岁时加念我，共须忧畏补前愆”，该句直白恳切，打破传统祝寿诗的颂寿惯例，后世常被用于家训类文本，劝诫子弟修身省过、轻虚礼重实行。
标签 TAGS
作者 POET
郑刚中 1088年-1154年
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