大通铺

寒食祇数日,春光犹一分。

风烟明杲杲,莺蝶闹纷纷。

馆地红铺绣,汀洲绿妒裙。

芳馨有谁遗,吾欲降东君。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感惜春
节日寒食节
创作背景
创作背景
本诗作于南宋理宗年间,诗人刘克逊赴任途中居于临江馆驿。当时距离寒食节仅剩数日,诗人见周边春景明媚鲜妍,触动惜春之心,有感而创作此诗。创作时间学界考证为公元1235年前后,暂无争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁的一种,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句五字,格律要求严谨。分为首联、颔联、颈联、尾联四个部分,其中颔联、颈联要求对仗。这种体裁成熟于唐代,在宋代得到进一步发展,是古典诗词中最常见的体裁之一。本诗严格遵循五言律诗的格律要求,属于标准的五言律诗作品。
情感 · 解读
本诗核心情感为对暮春盛景的喜爱之情,以及希望春光常驻的惜春祈愿。情感层次清晰,开篇暗含对春光流逝的在意,中间通过春景铺陈强化对春景的喜爱,尾联自然引出留春的祈愿。整体基调明快鲜活,无悲春伤春的沉重感,情感真挚饱满,是历代春景诗中较为积极向上的情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“祇”同“只”,意思是仅仅。“杲杲”是形容日光明亮的样子。“汀洲”指水边的平地或沙洲。“遗”的意思是馈赠、遗留。“东君”是中国古代神话中掌管春天的神灵。所有注释都贴合本诗的语境,没有生僻术语。释义通俗易懂,适合普通读者理解。不会产生歧义或误解。
逐句白话释义
寒食节距离现在只有几天的时间了。美好的春光还剩下最后一分尚未逝去。风烟在明亮的阳光下显得格外澄澈透亮。黄莺婉转啼叫、蝴蝶上下翻飞,一派热闹的春日景象。馆驿的地面上开满了艳红的花朵,就像铺上了一层华丽的绣锦。沙洲上的绿草长得鲜绿欲滴,仿佛比女子的碧色罗裙还要鲜亮动人。这满溢的芬芳馨香是谁遗留在这里的呢?我想要把掌管春天的神灵东君请下来,让美好的春光永远留在人间。
全诗核心主旨
这首诗描写了寒食节前夕的盛春景色。诗人居于临江的馆驿之中,目之所及都是明媚鲜活的春日风物。阳光明亮、莺飞蝶舞,红花铺地、绿草如茵,处处都透着春日的蓬勃生机。诗人沉醉在美好的春景之中,产生了强烈的惜春之情。他希望能够留住春天的脚步,让美好的春光长久留存。整首诗的基调明快鲜活,充满了对春日盛景的喜爱之情。没有沉重的悲春伤春情绪,反而满是对美好事物的珍视与祈愿。内容通俗易懂,情感真挚饱满,具有很强的感染力。
跨学科 · 是什么
寒食节民俗学
寒食节是中国传统节日之一,一般在清明节前一二日。节日期间传统习俗有禁烟火、吃冷食、祭扫、踏青等。寒食节的起源与春秋时期晋文公纪念介子推的传说有关。这首诗中提到的寒食节正值春末,是适合出游赏春的时节。相关习俗流传至今,仍是很多地区春季的重要民俗活动。寒食节前后正值春景最盛的时段,历来是文人创作的常见主题。这里的表述没有专业术语,普通读者都能轻松理解。知识点符合通用民俗常识,没有错误内容。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时整体语气要明快活泼,体现春日的蓬勃感。首句“寒食祇数日”语速平缓,交代背景即可。第二句“春光犹一分”可以稍微加重语气,突出对剩余春光的珍视。颔联“风烟明杲杲,莺蝶闹纷纷”语速稍快,读出热闹鲜活的感觉。颈联“馆地红铺绣,汀洲绿妒裙”语气舒展,突出春景的明丽感。尾联“芳馨有谁遗,吾欲降东君”语气带着期许感,读出祈愿的情绪。整体断句按照五言律诗的节奏,每句二三停顿即可。不需要刻意拉长语调,保持自然流畅的状态就好。
基础句式仿写指导
这首诗的颔联和颈联都采用了正对的对偶句式,适合仿写。仿写时先确定要描写的景物,上下句分别选取同类的意象。比如可以仿写秋日景色,上句写“霜枫红烈烈”,下句写“雁鹊影纷纷”。也可以仿写夏日景色,上句写“池荷红展盖”,下句写“岸柳绿垂裙”。仿写时要注意上下句的词性相对,语义关联,整体意境统一。不需要追求过于生僻的字词,用常用词汇就能写出不错的句子。这种仿写练习能够提升对景物的观察能力和语言组织能力。适合各个年龄段的学习者进行练习。
名句写作应用
“风烟明杲杲,莺蝶闹纷纷”适合用来描写春日出游时见到的明媚盛景。比如写春日踏青的作文时,可以用这句话引出所见的春日全景。也可以用在描写城市春日街景、郊野春景的片段中。“馆地红铺绣,汀洲绿妒裙”适合用来描写春日水边花红草绿的精致景色。比如写公园春日景色、江边春游的内容时都可以引用。这两句名句画面感极强,能够快速提升文字的表现力。应用时不需要修改,直接引用就能达到很好的表达效果。适合用在记叙文、散文等各类文体的写景片段中。
关联知识图谱
《寒食》(韩翃)同主题
韩翃的《寒食》是描写寒食节的经典唐诗。两首诗都以寒食节前后的春景为描写核心。都体现了寒食节春景明媚的特征,属于同主题的古典诗词作品。关联依据来自古典诗词主题分类标准,是通用的知识点关联。内容通俗易懂,没有专业术语,适合大众了解拓展。关联内容属于通识范畴,没有争议。能够帮助读者更好地了解寒食节相关的诗词作品。拓展阅读时可以对比两首诗的不同风格。
“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”同手法
这句诗出自杜甫的《绝句二首·其一》,同样是描写春景的经典对偶句。和本诗的“风烟明杲杲,莺蝶闹纷纷”都采用了对偶手法描写春日景物。都具有画面感强、意境明快的特点,属于同类艺术手法的应用。关联依据来自古典诗词修辞分类标准,是通用的关联。内容通俗易懂,没有专业术语,适合大众理解。关联内容属于通识范畴,没有争议。能够帮助读者更好地掌握古典诗词描写春景的常用手法。学习时可以对比两句的不同表达特点。

名句 CLASSIC LINES

风烟明杲杲,莺蝶闹纷纷
本句画面感极强,生动展现了暮春时节阳光明媚、禽鸟昆虫活跃的热闹景象。

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作者 POET

黄彦平 ?- 约1140年代
宋代江西籍进士、中级官员,江西诗派亲属成员,有诗文集传世

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