秋居杂咏 其八

茅茨八九椽,中有插架轴。

琅函与贝叶,落落皆在目。

闲依浄几翻,缓绕疏篁读。

困即抱之眠,拥鼾宁厌熟。

不知老将至,一时肯载腹。

此乐殊未央,吾生亦云足。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感淡泊 · 闲适
创作背景
晚年闲居
此诗为李弥逊晚年退居福建连江西山时所作。诗人历经仕途风波,晚年选择归隐山林,筑室而居。诗中描绘的正是其远离官场纷扰、潜心读书著述的隐居生活状态,具体创作年份虽难确考,但风格确系晚年成熟之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。源于汉代,至唐宋依然盛行,适合表达质朴自然的情感。全诗共十二句,隔句押韵,语言平易近人,体现了宋诗以文为诗、注重理趣的时代特征。
情感 · 解读
诗人通过描写闲居读书的日常生活,表达了对书籍的珍爱与沉浸其中的快乐。情感真挚自然,流露出一种超脱世俗、知足常乐的恬淡心境,展现了文人安贫乐道的精神追求。

基础解读 READING

语文核心知识
茅茨
茅茨指茅草盖的屋顶,这里代指茅屋。诗中用此词点明居住环境的简陋朴素,体现了诗人安贫乐道的生活态度。这是一个常见的古代词汇,常用于描写隐士或贫寒文人的居所。
琅函与贝叶
琅函指精美的书匣或珍贵的书籍,贝叶指古代印度用贝多罗树叶刻写的佛经。这里代指诗人收藏的各种珍贵书籍和经卷。诗人用这两个词形容自己藏书丰富且珍贵,表达了对书籍的珍视。
诗句释义
茅草屋有八九间,里面摆放着插满书籍的书架。珍贵的典籍和经卷,整整齐齐地呈现在眼前。闲暇时靠着干净的小桌翻阅,缓缓地在稀疏的竹林边诵读。困了就抱着书睡觉,拥着书打呼噜哪里会厌倦睡得香甜。不知道老年即将到来,一时间只愿把书装在肚子里。这种快乐还没有结束,我这一生也算很满足了。
读书之乐
这首诗通过描写诗人闲居读书的日常生活,表现了诗人对书籍的热爱和沉浸在读书中的快乐。诗人虽然住在简陋的茅屋里,但因为有书相伴,感到非常满足和幸福。全诗语言朴实自然,情感真挚,表达了知足常乐的生活态度。
跨学科 · 是什么
植物学
诗中提到'疏篁',即稀疏的竹林。竹子在中国文化中象征着高洁、坚韧和谦逊的品格。诗人在竹林边读书,不仅环境清幽,也暗示了诗人追求像竹子一样高尚的品德。竹子是常绿植物,四季常青,适合在庭院中种植。
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读写应用
诵读指导
朗读这首诗时,语调要舒缓、平和,体现诗人闲适的心境。前四句介绍环境和藏书,语速适中。中间四句描写读书动作,要读出悠闲自在的感觉。最后四句抒发感悟,'不知老将至'要读得轻快,表现忘忧的状态。'吾生亦云足'要读得坚定,体现满足感。
句式仿写
诗中'困即抱之眠'一句,'即'字连接两个动作,表现随性自然的状态。可以仿写:'倦即推窗望'、'闷即抚琴弹'。这种句式简洁明快,适合描写随性而为的生活状态。仿写时要注意前后动作的逻辑联系,体现一种自在的心境。
写作应用
核心名句'不知老将至'可用于描写专注投入的状态。例如写爷爷下棋:'爷爷在棋盘前凝神思考,完全沉浸其中,不知老将至。'或者写老师工作:'老师批改作业到深夜,全神贯注,不知老将至。'这个名句适合用于赞美专注精神或忘我工作的态度。
关联知识图谱
宋代诗人同作者
本诗作者,字似之,号筠溪翁,南宋名臣、诗人。

名句 CLASSIC LINES

不知老将至
此句化用《论语》典故,生动传达了诗人沉浸书卷、忘却时光流逝的精神境界。语言质朴而意蕴深远,展现了诗人虽处暮年却精神矍铄、乐在其中的生活态度,是全诗情感的升华之笔。

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作者 POET

李弥逊 1085/1089~1153
宋代官员、豪放派词人

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