秋居杂咏 其九

公园十亩余,日陟亦成趣。

浮阴未全收,晴沙已胜步。

杖藜相与行,童稚杂冠履。

枯鱼泳微澜,悴菊饮晞露。

欣物各有时,抚怀偶轩虑。

安得三径余,诛茅种瓜芋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感淡泊 · 闲适
创作背景
晚年闲居
此诗为李弥逊晚年退居连江西山时期所作。诗人历经仕途坎坷,晚年选择寄情山水,过着半隐居的生活。组诗《秋居杂咏》真实记录了这一时期的生活状态与心路历程。本首诗作于秋季,通过描绘园林景色,抒发了诗人淡泊名利、向往田园的心境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式灵活自由。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋,至唐宋依然保持强劲生命力。该体裁适于表达深沉情感与复杂思绪,语言质朴自然,韵律和谐。在文学史上,五言古诗承载了文人雅士的言志传统,具有重要的文体价值。
情感 · 解读
全诗情感基调闲适恬淡,展现了诗人对自然景物的细腻观察与深切体悟。诗中流露出对田园生活的向往,体现了宋代文人特有的生活情趣。情感层次丰富,从游园之乐过渡到对人生际遇的哲学思考,最终归于对隐逸生活的渴望,情感真挚深沉。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
「陟」字意为登高,指诗人攀登游览。「杖藜」指拄着藜木手杖。「三径」典出蒋诩隐居故事,代指隐士居所。「诛茅」意为割除茅草,指开辟住所。「瓜芋」泛指田园农作物。这些字词通俗易懂,生动描绘了诗人的活动与心境。
逐句释义
这座园林有十多亩大,每天攀登游览都很有趣。空中的浮云还没完全散去,阳光下的沙地已经值得漫步。拄着手杖一起行走,小孩和大人混杂在一起。干枯的鱼在微小的波纹中游动,凋谢的菊花喝着干涸的露水。高兴万物各有自己的时节,抚摸胸怀偶尔排解忧虑。怎么能得到隐士的三径之地,割草种瓜芋过隐居生活。
主旨概括
这首诗描写了诗人在秋日园林中游览的所见所感。诗人观察到枯鱼、悴菊等秋景,感悟到万物皆有时序的道理。全诗表达了诗人对隐逸田园生活的向往,体现了闲适恬淡的心境。诗歌语言质朴,情感真挚,展现了宋代文人的生活情趣。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗句描写凋谢的菊花似乎在饮用露水。从植物学角度看,露水是凝结在植物表面的液态水。虽然植物主要靠根系吸水,但在干旱条件下,叶片确实可以吸收露水。这种现象在秋季较为常见,对植物生存有重要意义。
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读写应用
诵读指导
诵读时应保持舒缓平和的节奏,体现闲适的心境。前四句写景语速适中,中间四句感悟稍慢。最后两句表达愿望,语调要深沉有力。注意五言诗的二三分节,如「公园/十亩/余」,读出古诗的韵律美。
句式仿写
可以仿写「安得……,……」的句式表达愿望。例如:「安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜」。也可以仿写「欣物各有时」的哲理句式,如「悟人各有命」。仿写时要保持句式整齐,表意明确。
写作应用
「欣物各有时」一句富含哲理,可用于写作中表达顺应自然、尊重规律的主题。例如在关于成长、等待、机遇的作文中,可以引用此句论证万物发展皆有时序的道理,增加文章的文化底蕴和说服力。
关联知识图谱
陶渊明人物关联
诗末「三径」「种瓜芋」等意象直接化用陶渊明归隐田园的典故,表达对前贤的仰慕。

名句 CLASSIC LINES

安得三径余,诛茅种瓜芋
此联化用陶渊明归隐典故,表达了诗人对隐逸生活的深切向往。三径之典象征隐士的高洁情操,诛茅种瓜芋则描绘了具体的田园劳作场景。诗句语言质朴自然,意境深远,成为表达归隐之志的经典名句,在后世文人中产生了广泛共鸣。

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作者 POET

李弥逊 1085/1089~1153
宋代官员、豪放派词人

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