次韵郎中弟见寄 其五
骥子摛词苦未工，粉袍勍敌气如虹。
欲收一战追诸父，政恐神锥未易同。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感期许 · 赞美
创作背景
家庭唱和创作
本诗为南宋高宗绍兴年间，李弥逊辞官隐居福建期间，次韵其弟郎中李弥大寄赠的诗作而作，属于李氏家族内部亲友唱和作品，创作动因是作者看到家中子侄辈成长迅速，特意作诗夸赞并予以勉励。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统古典诗歌体裁，属于近体诗范畴，定型于唐代，全诗共四句，每句七字，格律要求严格，是历代文人抒情言志、日常唱和常用的短小体裁，在宋代得到广泛应用，艺术表现空间进一步拓展。
情感 · 解读
本诗核心情感为士大夫阶层长辈对家中青年晚辈的欣赏赞许，兼具家族内部的亲切感与对后辈继承家学、展露才华的殷切期许，是宋代士人家庭家风传承意识的典型文学表达，情感真挚明快，无晦涩感伤色彩。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“骥子”是古代对优秀晚辈的美称，常用来夸赞才思出众的青年人。“摛词”指撰写诗文、锤炼文句。“粉袍”是唐宋时期未考取功名的读书人常穿的服饰。“勍敌”指实力强劲的对手。“神锥”化用了毛遂自荐的典故，指藏不住的出众才华。
逐句白话释义
第一句说优秀的晚辈写诗文还在锤炼，没有达到完全精巧的地步。第二句说穿着学子袍服的年轻人气势如虹，是实力很强的对手。第三句说他想要在文场比试中取得好成绩，追上父辈们的才学水平。第四句说只怕他的才华就像神锥一样，很快就会脱颖而出，和普通人完全不同。
核心主旨与内容概括
本诗是作者和弟弟唱和的作品，内容围绕家中年轻晚辈的才学展开。作者先是肯定了晚辈的豪迈意气和出众天赋，又表达了对后辈的期许，希望他能够努力进取，追上父辈的才学，整体氛围轻松亲切，充满长辈对晚辈的关爱。
跨学科 · 是什么
古代学子服饰社会学
我国古代不同身份的人穿的衣服有明确的规定，读书人还没考上功名的时候，通常穿浅色的袍服，这首诗里的“粉袍”就是唐宋时期普通学子的典型服饰，大家一看穿这种衣服的人，就知道是读书备考的年轻人。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候，每句按照“二二三”的节奏断句，比如“骥子/摛词/苦未工”“欲收/一战/追诸父”。前两句语速中等，读到“气如虹”的时候可以适当提高音量，读出意气风发的感觉。后两句语气要亲切，读出长辈对晚辈的期许感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗先略带谦虚、再转折夸赞、最后表达期许的结构，比如写同学参加比赛的场景：“小友练球久未工，赛场亮剑势如风。欲拔头筹追老将，自有锋芒不可同”，先写还有进步空间，再夸气势，最后表达期待，和原诗结构一致。
核心名句写作应用
名句“欲收一战追诸父，政恐神锥未易同”适合用在勉励晚辈、夸赞青年人才的写作场景里。比如给年轻后辈写寄语的时候可以用：“你天资出众又肯努力，正如古诗所说‘欲收一战追诸父，政恐神锥未易同’，未来一定能取得好成绩。”
关联知识图谱
毛遂自荐同典故
本诗“神锥”的表述化用了毛遂自荐典故中“锥处囊中，颖脱而出”的内容，二者都用来比喻有才华的人不会被埋没，很快就能显露自身能力。
名句 CLASSIC LINES
欲收一战追诸父，政恐神锥未易同
该句为本诗核心名句，化用《史记》毛遂自荐锥处囊中的经典典故，生动具象地传递出对晚辈的期许，后世常被用于勉励青年学业进取、突破自我，在历代家训类文本、劝学类文献中多有引用，传播范围广泛。
标签 TAGS
作者 POET
李弥逊 1085/1089～1153
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