郑尚明学士挽诗 其一

人物羲皇上,尘中无此流。

高谈悲管晏,老手命曹刘。

室有芝兰弃,家余钟鼎收。

平生断金约,堕涙盖棺休。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡
创作背景
挽诗创作背景
本诗为南宋文人李弥逊为悼念同期去世的学士郑尚明所作,郑尚明生前品行高洁、为官清正、才学卓著,与李弥逊相交多年、情谊深厚,郑氏去世后李弥逊创作两首挽诗悼念,本诗为组诗第一首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗,是中国古典诗歌的重要体裁,起源于南北朝时期,成熟于初唐,每首八句,每句五字,要求平仄协调、押韵规范,兼具格律美与抒情性,在唐宋时期成为文人创作的主流诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对亡友郑尚明超脱世俗的高洁品格、兼具文武的出众才学的推崇与赞叹,二是对好友不幸离世的深切惋惜与悲痛,三是对二人多年深厚友谊的追忆与知音逝去的怅惘,情感真挚沉郁,具有很强的感染力。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先是「羲皇上」,指伏羲氏之前的上古高士,这里比喻品行超脱世俗的人。其次是「管晏」,指春秋时期齐国名相管仲、晏婴,代指擅长治国的人才。第三是「曹刘」,指建安文学代表人物曹植、刘桢,代指文才出众的文人。第四是「芝兰」,香草名,这里比喻高尚的品格。第五是「钟鼎」,古代祭祀用的青铜礼器,代指生前的功绩与荣誉。第六是「断金约」,指深厚的、生死不渝的友谊约定。第七是「盖棺」,指人去世入殓,代指生命终结。
逐句白话释义
第一二句的意思是,郑尚明的品行比得上上古伏羲时代的高洁高士,凡尘俗世里再也找不到这样优秀的人物。第三四句的意思是,他谈论治国方略的能力堪比管仲、晏婴,创作诗文的水平比得上曹植、刘桢。第五六句的意思是,他这样如芝兰一般高洁的人不幸离世,家中还留存着记录他生前功绩的钟鼎礼器。第七八句的意思是,我和他平生有着生死不渝的深厚交情,如今他去世入殓,我只能落下悲痛的眼泪,所有的约定都到此为止了。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人为悼念亡友郑尚明所作,全诗围绕郑尚明的品格、才学、身后情况以及二人的友谊展开,高度赞美了郑尚明的高洁品行与出众才学,抒发了诗人对好友离世的深切悲痛与追念之情,整体情感真挚沉郁,十分动人。
跨学科 · 是什么
管晏历史人物历史学
管仲是春秋前期齐国的国相,辅佐齐桓公成为春秋五霸之首,晏婴是春秋后期齐国的国相,以贤能、节俭、善谏闻名,二人都是中国古代著名的贤臣典范,常被后世用来比喻有治国才能的人。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要偏慢,语调沉郁。首联前半句语调平缓带赞叹,后半句语调稍高带肯定。颔联两句语调上扬带敬佩之情。颈联语调下沉带惋惜感。尾联语调放低放缓,带悲痛的情绪。断句按照每句两个节拍划分:人物/羲皇上,尘中/无此流,高谈/悲管晏,老手/命曹刘,室有/芝兰弃,家余/钟鼎收,平生/断金约,堕泪/盖棺休。
基础句式仿写指导
可以仿写首联「人物羲皇上,尘中无此流」的对比赞美句式,用上古/前代的优秀人物作为参照,来赞美当代人的优秀品质。比如夸赞别人书法写得好,可以写「笔力钟王上,世间无此流」,夸赞别人医术高明,可以写「医术岐黄上,世间无此流」,结构简单,赞美效果十分突出。
核心名句应用
「人物羲皇上,尘中无此流」可以用在夸赞他人品行高洁、超脱世俗的场景,比如给前辈写祝寿词的时候就可以用这句话来赞美对方的品格。「平生断金约,堕泪盖棺休」可以用在悼念亲友的文章里,来抒发自己和逝者的深厚友谊以及失去亲友的悲痛之情,情感真挚,十分有感染力。

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作者 POET

李弥逊 1085/1089~1153
宋代官员、豪放派词人

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