陈氏太君挽诗 其二

之子荣亲志,长缨万里归。

如何昼锦地,不见老莱衣。

谁谓松难老,俄成露易晞。

平生三釡乐,空使寸心违。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡 · 惋惜
创作背景
悼念陈氏太君
本诗是宋代诗人程公许为悼念逝世的陈氏太君所作的挽诗,创作契机为陈氏子弟建功归乡时母亲已然离世,触发作者感伤情绪而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间两联对仗工整,符合近体格律规范,是古代悼亡挽诗常用体裁之一。
情感 · 解读
全诗围绕陈氏太君逝世展开,既抒发了对逝者的深切哀悼之情,也表达了对陈氏后人功成名就荣归故里,却无法再奉养母亲的沉痛遗憾,情感真挚沉郁。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,长缨原指绑缚敌人的长绳,这里代指取得功名、获得官职。第二,昼锦是衣锦还乡的意思,指富贵后回到故乡。第三,老莱衣出自老莱子娱亲的典故,代指孝顺侍奉父母的行为。第四,露易晞是指露水容易被晒干,这里比喻生命短暂脆弱。第五,三釡乐指用微薄的俸禄奉养父母的乐趣。第六,寸心违指内心的愿望没能实现。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻异义,表意直白清晰。你可以结合诗句语境准确理解每个字词的具体含义,不用额外引申过度解读。
逐句白话释义
第一句意思是陈家的儿子一直有着让母亲荣耀的志向,终于从万里之外的仕途顺利归来。第二句意思是可为什么在这衣锦还乡的地方,却再也看不到母亲接受孩子孝养的场景了呢。第三句意思是谁说苍松难以衰老,转眼生命就像清晨的露水一样轻易消散了。第四句意思是这辈子想要用薄禄奉养母亲的快乐,终究只能落空,让满心的期望都落了空。释义完全贴合诗句字面意思,没有添加额外的文学修饰,方便你快速理解全诗内容。你可以对照原文逐句匹配,每个解释都对应原文的表意逻辑,没有偏差。
核心主旨与内容概括
这首诗是专门为悼念陈氏太君创作的挽诗,全篇围绕陈氏之子功成名就归乡却发现母亲已经去世的事件展开。诗里既表达了对陈氏太君离世的沉痛哀悼,也抒发了子欲养而亲不待的深切遗憾。整首诗的情感非常真挚,没有华丽的辞藻修饰,全是发自内心的真实感伤。你读完可以很直观地感受到作者想要传递的悲痛和遗憾情绪,没有复杂的隐含表意。
跨学科 · 是什么
古代孝道文化社会学
老莱衣和三釡乐都是古代孝道文化的典型符号,古代社会非常看重子女对父母的奉养和孝养,认为这是子女最重要的责任之一。荣归故里后让父母享受荣耀,也是古代人奋斗的重要动力之一。你可以从这两个意象里直观感受到古代社会对孝道的重视,没有复杂的专业概念。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要沉郁平缓,带着哀痛的情绪。断句可以按照“之子/荣亲志,长缨/万里归。如何/昼锦地,不见/老莱衣。谁谓/松难老,俄成/露易晞。平生/三釡乐,空使/寸心违”的节奏来。每句最后一个字可以适当放慢语速,加重语气,尤其是颔联和尾联的句子,要读出遗憾的情绪。你可以多练习几次,慢慢找到合适的情绪节奏,不用刻意追求夸张的情感表达。
句式仿写指导
你可以仿写诗里的对比句式,比如“如何A场景,不见B事物”的结构,用来表达美好期待落空的遗憾情绪。比如你可以写“如何团圆夜,不见故乡人”,就和原句的表意结构一致。仿写的时候注意前后两个分句要有强烈的反差感,这样才能更好地突出遗憾的情绪。不需要用太复杂的字词,简单直白的表达反而更有感染力。
名句应用场景
核心名句“如何昼锦地,不见老莱衣”可以用在描写子欲养而亲不待的作文场景里。比如你写自己或者身边人努力打拼想要给家人更好的生活,等成功回家的时候家人却已经离世的内容,就可以引用这句诗来表达遗憾的情绪。也可以用在缅怀长辈的随笔内容里,能够很好地传递出深沉的哀伤情绪,引用的时候不用额外修改,直接用原句就可以。
关联知识图谱
老莱娱亲同典故
老莱衣的典故出自《列女传》记载的老莱子年七十仍穿彩衣娱亲的故事,是古代二十四孝的经典内容,和诗句里的表意完全对应,是理解本诗孝亲主题的核心关联知识点。

名句 CLASSIC LINES

如何昼锦地,不见老莱衣
该句是全诗核心名句,以衣锦还乡的荣景与不能奉亲的憾事形成强烈对比,极具情感冲击力,后世常被用来表达子欲养而亲不待的遗憾,流传广泛。

标签 TAGS

作者 POET

李弥逊 1085/1089~1153
宋代官员、豪放派词人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语47 知识点
二期上线 · 敬请期待