下第寄张坤

这首是七言诗，诵读的时候每句按照“二二三”的节奏停顿就可以。比如第一句读成“谩费/精神/掉五侯”，第七句读成“思量/不及/张公子”。读的时候整体语气要稍微低沉一些，读出诗人的失意情绪。读到最后两句的时候，语气可以稍微放缓，读出羡慕友人的感觉。大家读的时候可以多停顿几次，感受诗句的节奏。如果有不认识的字，可以先查清楚读音再读，这样能读得更通顺。多诵读几遍，就能感受到这首诗的情绪了。

大家可以仿写诗里颈联“蝴蝶有情牵晚梦，杜鹃无赖伴春愁”的句式。这个句式的结构是“事物+有情/无赖+动作+名词”，前后两句对仗。比如我们可以写“清风有情牵衣袖，细雨无赖湿眉梢”，也可以写“明月有情照窗台，寒鸦无赖啼树梢”。仿写的时候要注意前后两句的字数要一样，对应的词语词性也要差不多。大家可以先从自己身边的事物入手，找到两个相关的意象来写。多练习几次，就能写出很通顺的句子了。这种仿写练习还能提升大家的文字敏感度。

“蝴蝶有情牵晚梦，杜鹃无赖伴春愁”这句诗，非常适合用在表达失意、怅惘情绪的作文里。比如我们写考试失利后的心情，可以说“走出考场的我走在暮春的小路上，风吹过落下来的花瓣，只觉得‘蝴蝶有情牵晚梦，杜鹃无赖伴春愁’，满心都是说不出的怅惘”。也可以用在写思念故人的文章里，比如“奶奶去世后的第一个春天，我站在她种的杜鹃花丛前，忽然就懂了‘蝴蝶有情牵晚梦，杜鹃无赖伴春愁’的意思”。大家用的时候要注意结合具体的场景，不要生硬套用。合适的引用会让你的作文更有文采。