钱塘遇默师忆润州旧游

诵读这首诗的时候整体语速可以稍缓，语调舒展。每句五言按照“二二一”的节奏断句，比如“歌敲/玉唾/壶”。前两句写宴饮的场景，语调可以稍显快意昂扬。中间四句写游历古迹的场景，语调要放平缓沉。最后两句写归来的场景，语调要舒缓有余韵。遇到停顿的时候要注意情感的连贯，不要断得太碎。重点句“扪苔想豪杰，剔藓看文词”可以稍重读。整体要读出怀念过往的真挚情感。

这首诗的前两句采用的是并列动作的对仗句式。仿写时可以先选两个相关的动作场景。每个场景都采用“动作+具体事物”的结构。比如可以写“研墨铺宣纸，挥毫落梅枝”。后几句可以按照场景转换的顺序来写。先写眼前看到的具体景物。再写由景物引发的情感联想。最后写自己的行动和最终的感受。

“扪苔想豪杰，剔藓看文词”这句适合用在探访古迹的相关主题写作中。也可以用在表达对古代先贤追慕之情的文章里。比如写参观古城墙的作文时可以引用这句。用来表达自己看到古迹时遥想古人的心情。也可以用在历史文化相关的散文创作中。用来体现历史遗存承载的文化价值。比如写探访碑林的文章时，用这句描写自己品读碑刻的状态。能够增强文章的文化底蕴和古典氛围。