天涯流落思无穷。
既相逢。
却匆匆。
携手佳人，和泪折残红。
为问东风余几许，春纵在，与谁同。
隋堤三月水溶溶。
背归鸿。
去吴中。
回首彭城，清泗与淮通。
寄我相思千点泪，流不到，楚江东。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌江神子
情感惜别
月份三月
创作背景
徐州离任
此词作于宋神宗元丰二年（1079年）三月。苏轼由徐州知州调任湖州知州，在离任告别友人时所作。词中'天涯流落'暗含作者对仕途坎坷、辗转各地的深沉感慨，是苏轼早期词作中抒发羁旅情怀的代表作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，又名'江神子'，原为唐代的单调小令，至宋代始演变为双调。全词七十字，上下片各七句，五平韵。该体裁音韵铿锵，句式长短相间，既适合抒发豪壮之情，亦长于寄托婉转哀怨，是宋代词人常用的抒情词调。
情感 · 解读
词作核心情感为深沉的惜别之痛与身世之感。苏轼将'天涯流落'的羁旅之悲与'携手佳人'的离别之苦交织，情感由凄婉转为悲壮，既有对友人的不舍，亦有对自身际遇的无限感慨。
基础解读 READING
语文核心知识
残红
指凋谢的花朵。在词中具体指暮春三月即将落尽的红色花瓣。古人常以折柳或折花赠别，此处'折残红'既是写实，也是借凋零的花朵象征即将破碎的相聚，表达了词人对美好时光流逝的惋惜。
归鸿
指春天飞回北方的鸿雁。鸿雁是候鸟，每年春分后飞回北方繁殖。词人看到鸿雁北归，自己却要离开徐州南下，以鸟类的自由迁徙反衬人类仕途身不由己的无奈，引发思乡与羁旅之愁。
天涯流落思无穷
流落在天涯海角，心中的思绪无穷无尽。开篇直抒胸臆，点出'流落'二字，奠定了全词凄凉的基调。词人感叹自己仕途坎坷，四处漂泊，内心充满了无尽的感伤。
隋堤三月水溶溶
三月的隋堤旁，江水宽广流动。'隋堤'是隋炀帝开凿的大运河河堤。'水溶溶'形容水势盛大、宽广流动的样子。这句描写了离别的环境，以乐景衬哀情，春水东流也象征着离别的不可逆转。
核心主旨
这首词描写了词人在暮春三月离开徐州时的离愁别绪。上片写与友人匆匆相逢又匆匆离别的感伤，下片写离别时的环境与内心的痛苦。全词将惜春之情、离别之痛与身世之感融为一体，情感真挚深沉。
跨学科 · 是什么
隋堤地理学
隋堤是隋炀帝开凿的大运河两岸的河堤。大运河沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，是中国古代重要的南北交通大动脉。徐州段的运河堤岸种植了大量柳树，是著名的送别之地。
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读写应用
诵读节奏
全词节奏舒缓中带有顿挫。上片起句'天涯/流落/思无穷'宜读得沉重缓慢。'既相逢，却匆匆'六字句节奏急促，表现离别的仓促。下片'隋堤/三月/水溶溶'画面感强，宜读得舒展。结尾'流不到，楚江东'要读出无奈与叹息感。
句式仿写
可仿写'为问东风余几许，春纵在，与谁同'的句式。结构为'为问[对象][疑问词]，[条件]纵在，与谁同'。例如：'为问时光余几许，人纵在，情何堪'。这种句式通过设问和假设，强化了情感的张力。
写作应用
名句'春纵在，与谁同'可用于表达孤独、失落或物是人非的情感。在写作中，当描写美好景物依旧、但人事已非的场景时，可引用此句来升华主题，表达'良辰美景奈何天'的无奈与感伤。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首作品均为送别名篇，通过描写景物渲染离别气氛，情感真挚动人。
名句 CLASSIC LINES
为问东风余几许，春纵在，与谁同
此句为全词核心名句，以问句形式直击人心。词人设问东风还剩多少，纵使春光尚在，又能与谁共赏？将惜春之情与离别之痛完美融合，以'春'喻'情'，以'谁同'点出孤独，意境深远，成为后世送别诗词中的经典意象。
标签 TAGS
作者 POET
苏轼 1037－1101
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