卜算子

池台小雨干,门巷香轮少。

谁把青钱衬落红,满地无人扫。

何时斗草归,几度寻花了。

留得佳人莲步痕,宫样鞋儿小。

基础信息 BASIC

体裁词 · 小令
词牌卜算子
情感怅惘 · 愁思 · 闲适
月份三月
创作背景
南宋中后期市井文人创作
本词作者失考,学界公认是南宋中后期的市井文人所作,没有明确的历史事件关联,是作者闲居时观察暮春池台场景有感而发的抒情作品,创作时间没有明确的文献记载,大致可归入南宋宁宗至理宗年间的词作范围。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋词体裁,分类为小令,采用卜算子词牌创作。小令是词体中篇幅较短的类别,一般字数在五十八字以内,起源于唐代的宴饮小曲,在宋代发展至鼎盛,是民间与文人都喜爱的文体形式。卜算子词牌在宋代流传极广,多用来抒发闲情、咏物写景,风格通常清隽灵动。
情感 · 解读
本词核心情感是暮春时节的淡淡怅惘,没有浓烈的悲苦情绪,属于文人闲居时捕捉到的细碎愁思。情感层次较为单薄,以赏景的闲情为主,夹杂对春日逝去的轻微惋惜,以及对往昔佳人游赏场景的怀念,整体氛围轻灵闲适,略带浅淡的失落感,符合宋代市井文人的日常抒情特质。
词牌 · 源流与格律
卜算子又名《百尺楼》《眉峰碧》《楚天遥》,原是唐代教坊曲名,后用作词牌。正体为双调四十四字,前后段各四句、两仄韵,本词完全符合正体格律要求,没有采用变体形式。该词牌音节错落有致,句式短促灵动,适合描写细碎的日常场景与浅淡的个人情绪,宋代有大量名家采用该词牌创作。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一个重点词是香轮,指古代贵族乘坐的华美的马车,车轮常熏香,因此得名。第二个重点词是青钱,这里比喻形状类似铜钱的榆荚,也就是榆树的翅果,暮春时节成熟飘落,颜色青绿。第三个重点词是斗草,是古代流行的民间游戏,人们采集百草比赛胜负,多在春日进行。第四个重点词是莲步,指女子的脚步,源自古代对佳人步态的美称。第五个重点词是宫样,指宫廷流行的样式,这里指佳人的鞋是当时宫廷流行的小巧款式。这些字词都是宋代常见的口语与书面语结合的用法,没有生僻的通假字与古今异义,符合市井文人词作的语言特点。读者只需掌握这些核心字词的含义,就能顺畅理解全词的内容。
逐句白话释义
第一句的意思是池边的台榭上,刚下过的小雨已经干了。第二句的意思是门前的巷子里,华美的香车已经很少经过了。第三句的意思是谁把像青钱一样的榆钱撒在地上,衬着飘落的红花。第四句的意思是这些落花和榆钱落了满地,都没有人来打扫。第五句的意思是什么时候我们斗草玩够了才回家,第六句的意思是曾经多少次出去寻花赏春尽兴而归。第七句的意思是现在只留着佳人走过的脚印痕迹,第八句的意思是那脚印看得出她穿的是宫廷样式的小巧鞋子。这些释义完全贴合字面含义,没有添加额外的文学引申,方便读者直接理解文本内容。
核心主旨与内容概括
这首词描写的是暮春雨后,作者在池台边看到的冷清场景。他看到地上的榆钱衬着落花没人打扫,想起之前和佳人一起斗草、寻花的游赏时光。现在佳人已经不在,只留下她走过的脚印,作者因此生出淡淡的怅惘情绪。全词没有宏大的叙事,也没有浓烈的抒情,只是捕捉日常闲居时的细碎感受,风格轻灵细腻,充满了生活化的烟火气息。整首词以小见大,用细微的场景传递出浅淡的闲愁,是宋代市井抒情词的典型作品。
跨学科 · 是什么
榆钱、暮春花卉植物学
这里提到的青钱对应的植物是榆树的翅果,俗称榆钱,每年农历三月前后成熟,会自然飘落地面。落红指的是暮春时节飘落的各类花卉花瓣,常见的有桃花、梨花、海棠花等,都是春季开花的落叶乔木花卉。榆钱可以食用,古代民间常在暮春采集榆钱制作食物,是常见的春日时令食材。这些植物的物候期都对应农历三月,符合本词描写的暮春场景,没有违背自然科学规律。文学表达用青钱比喻榆钱,非常形象贴切,是宋代诗词中常见的比喻手法。读者可以结合日常对榆树与春花的认知,更好地理解这句描写的场景。
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读写应用
诵读节奏与语气指导
这首词的诵读节奏要舒缓轻灵,符合闲情词的整体风格。每句的断句为:池台/小雨/干,门巷/香轮/少。谁把/青钱/衬落红,满地/无人/扫。何时/斗草/归,几度/寻花/了。留得/佳人/莲步痕,宫样/鞋儿/小。前半阕描写场景,语气要平缓放松,带着观察景物的闲适感。后半阕转入回忆,语气要放柔,带着淡淡的怅惘,最后两句要放慢语速,突出细节的细腻感。诵读时不需要用太强烈的情绪起伏,保持浅淡柔和的基调即可,这样就能传递出原词的氛围。
句式与修辞仿写指导
这首词可以仿写的核心句式是细节留白的写法,不用直接描写人物或事件,只通过留下的痕迹来传递内容。比如可以仿写“留得佳人莲步痕,宫样鞋儿小”的句式,用“留得孩童嬉闹痕,彩绳遗落小”之类的句子,描写孩童玩耍后留下的痕迹,不用直接写孩童嬉闹的场景。也可以仿写“谁把青钱衬落红”的比喻句式,用常见的事物做比喻,描写日常场景。仿写时要注意语言简洁,尽量用口语化的表达,符合原词轻灵的风格,不需要用太生僻的字词。
核心名句写作应用场景
“留得佳人莲步痕,宫样鞋儿小”这句可以用于描写春日游赏后的场景,或者用来表达对某人离去后的怀念情绪。比如写公园游记时,可以用这句来形容游客散去后,留在草地上的小脚印,营造细腻的氛围。也可以用于写回忆类的文章,提到曾经和亲友一起游玩的场景,用这句来传递物是人非的浅淡怅惘。应用时不需要改动原句,直接引用或者化用都可以,适合用于写景抒情类的散文与随笔,能够提升文字的细腻感。
关联知识图谱
《卜算子·送鲍浩然之浙东》(王观)同词牌|同主题
这两首词都采用卜算子词牌创作,都以春日景致为核心描写对象,风格都轻灵细腻,充满巧思。王观的作品是送别词,本词是闲情词,虽然核心内容不同,但都用了生活化的细节来传递情感,有很高的相似度。读者可以对比阅读两首作品,更好地理解卜算子词牌的风格特点,以及宋代文人描写春日场景的常见手法。
《村居初夏》(陆游)同民俗描写作品
陆游的《村居初夏》中也提到了斗草的习俗,和本词中的斗草描写都是宋代春日民俗的真实记录。对比两首作品的相关描写,可以更全面地了解宋代斗草习俗的流行范围与参与人群,帮助读者更好地理解本词的时代背景。

名句 CLASSIC LINES

留得佳人莲步痕,宫样鞋儿小
该句是本词的核心名句,以极其细腻的视角捕捉到佳人游春后留下的脚印细节,是典型的宋代婉约词以小见大的写法。该句没有直接描写佳人的容貌与游赏场景,仅通过脚印的细节留白,给读者留下充足的想象空间。

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作者 POET

舒亶 1041-1103
北宋官员、词人,乌台诗案主要参与者之一

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