蒲津河亭
宿雨清秋霁景澂，广亭高树向晨兴。
烟横博望乘槎水，日上文王避雨陵。
孤棹夷犹期独往，曲阑愁绝每长凭。
思乡怀古多伤别，况此哀吟意不胜。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感怀古 · 思乡 · 羁旅
创作背景
晚唐秋晨登蒲津河亭创作
本诗创作于晚唐时期，作者游历河中府蒲津渡口期间，在雨后初晴的秋日清晨登上河亭观景，触景生情写下此作，学界对具体创作年份暂无明确考证结论，未发现与特定历史事件直接关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典近体诗核心体裁，起源于南北朝时期，初唐时完全定型，全诗共八句每句七字，严格遵循平仄、对仗、押韵规则，是唐代以来文人创作的主流诗歌体裁之一，在古典诗歌史上具有极高的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含秋晨登亭触发的羁旅漂泊之苦、对前代先贤的追念怀古之情、久客异乡的思乡之切，以及面对清秋萧瑟景致的怅惘意绪，历代主流解读均认可其悲慨沉郁的情感基调，多重情感交织具有很强的感染力。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
霁指雨后天晴，澂同“澄”，意思是澄澈明净。博望指西汉博望侯张骞，乘槎是古代神话中乘坐木筏前往天河的典故。夷犹是犹豫徘徊、悠然慢行的意思，凭是倚靠的意思，不胜指承受不住。
逐句白话释义
第一句写连夜降雨过后，清冷的秋天雨过天晴，景色澄澈明净。第二句写宽阔的河亭旁高大的树木，迎着清晨的天光舒展身姿。第三句写水雾横在当年张骞乘筏经过的黄河水面上。第四句写太阳升上了周文王曾经避雨的山陵顶端。第五句写我乘着孤舟徘徊慢行，想要独自去往远方。第六句写靠着弯曲的栏杆愁绪到了极点，常常长久地凭栏眺望。第七句写我思念家乡、缅怀古人，又经历了很多离别的伤痛。第八句写更何况在这样的情景下哀伤吟诵，心中的愁意根本承受不住。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了作者在秋日清晨雨后登上蒲津河亭所见到的开阔景致，借眼前的秋景和相关的历史典故，抒发了自己漂泊在外的思乡之情、怀念古人的怅惘情绪和离别带来的伤感，整体情感沉郁忧伤，容易引发读者的共情。
跨学科 · 是什么
蒲津地理特征地理学
蒲津渡口位于黄河晋陕大峡谷的出口位置，河谷开阔地势平缓，秋季昼夜温差较大，清晨水汽容易凝结成雾覆盖河面。周边的丘陵海拔比河谷高出300米左右，日出的时候阳光会先照射到丘陵顶部，和诗里描写的景色完全吻合。这里是古代连接陕西和山西的交通要道，来往的行人很多，很多文人都曾在这里留下诗作。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时每句七字按照四三节奏断句，比如“宿雨清秋/霁景澄”“广亭高树/向晨兴”。整体语速放缓，语气保持低沉平缓，读到颈联和尾联的时候适当放慢速度加重语气，突出愁绪。首联和颔联读得舒展一些，体现景色的开阔感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗尾联“……多……，况此……”的递进转折句式，先点明普遍存在的情绪或场景，再用递进的方式强化情感。比如可以仿写“观花赏月多欢悦，况此春风满院时”，也可以仿写“寒风落叶多萧瑟，况此孤灯独夜时”，句式简单适用性很广。
名句写作应用
核心名句“思乡怀古多伤别，况此哀吟意不胜”可以用在表达乡愁、离别、怀古主题的作文里。比如写在外游子春节不能回家的内容时，可以用这句诗表达叠加的愁绪，写参观历史古迹的游记时也可以用这句诗表达怀古的怅惘，能够提升文字的文化底蕴。
关联知识图谱
张骞出使西域典故同典故
本诗中“博望乘槎水”引用了西汉张骞被封博望侯，传说他乘木筏探寻黄河源头的典故，这个典故常见于古典诗词中描写黄河的作品，用来丰富作品的历史文化内涵。
名句 CLASSIC LINES
思乡怀古多伤别，况此哀吟意不胜
该句直白点明全诗主旨，将思乡、怀古、伤别三重情感融为一体，情感沉挚真切。
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作者 POET
唐彦谦 ？- 893
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