人物满东瓯。
别我江心识俊游。
北尽平芜南似画，中流。
谁系龙骧万斛舟。
去去几时休。
犹自潮上更来头。
醉墨淋漓人感旧，离愁。
一夜西风似夏不。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌南乡子
情感惜别
创作背景
江心送别
此词为作者在温州（古称东瓯）江心寺送别友人所作。南宋时期，温州不仅是繁华商港，更是文人荟萃之地。作者时任地方官职，与友人于江心屿（江心寺所在地）饯别。此地风景秀丽，为送别佳处。词中“北尽平芜南似画”即描绘江心屿所见之景，创作动因源于对友人离去的依依惜别与对时光流逝的感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，原为唐教坊曲名，后用为词牌。又名《好离乡》、《蕉叶怨》等。原为单调，始自后蜀欧阳炯，南唐冯延巳始增为双调。以冯延巳《南乡子·细雨湿流光》为正体，双调五十六字，上下片各四句，押平声韵。本词为双调五十六字体，押平声韵，格律严谨，音韵和谐，属于宋代文人词中的经典体裁。
情感 · 解读
本词核心情感为送别友人的离愁别绪。上片写江心送别场景，描绘了东瓯人物风流、江景如画，却难掩离别之痛；下片借潮水、醉墨、西风等意象，层层渲染离愁的深重与绵长。情感由壮阔转为凄清，既有对友人才华的赞赏，又有对离别的不舍，体现了宋词婉约深沉的情感特质。
基础解读 READING
语文核心知识
东瓯
东瓯是温州的古称。相传古代这里有东瓯国，所以后世常用东瓯代指温州。词中“人物满东瓯”是说温州这个地方人才很多，非常繁华。这个词语点明了送别的地点是在温州。
俊游
俊游指才智出众的游伴或朋友。在这里是作者对即将离别的友人的尊称，意思是“杰出的朋友”。这句词表达了作者对朋友才华的欣赏和两人之间深厚的友谊。
平芜
平芜指杂草丛生的平坦原野。词中“北尽平芜”是说向北望去，视线尽头是平坦的草地。这个词语描绘了江边开阔荒远的景色，衬托出离别的苍茫之感。
上片释义
温州这个地方人才济济。你在江心与我告别，我深知你是一位杰出的朋友。向北望去是平坦的荒原，向南望去风景如画，船行至江心。是谁系住了这艘巨大的龙船呢？
下片释义
船儿远去，什么时候才能停下？潮水上涨，似乎还在追赶船头。借着酒劲挥毫泼墨，让人不禁怀念往事，离别的愁绪涌上心头。一夜西风吹过，天气怎么还像夏天一样热呢？
核心主旨
这首词描写了作者在温州江心屿送别朋友的情景。通过描写江边的美丽景色和送别时的动作，表达了作者对朋友的不舍之情。最后一句写西风像夏天，用奇怪的感觉来表现心里因为离别而难受，是一首感人的送别词。
跨学科 · 是什么
温州地理位置地理学
温州位于中国东南沿海，瓯江下游。词中提到的“东瓯”就是现在的温州。这里依山傍海，江水宽阔，形成了独特的地理环境。江心屿位于瓯江之中，风景优美，是温州的标志性景点。
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读写应用
诵读指导
诵读时要注意节奏和情感的变化。上片写景叙事，语调要平稳开阔，“人物满东瓯”要读出赞叹之情。下片抒情，语调要转为低沉，“离愁”二字要重读，读出伤感。最后一句“似夏不”是问句，要读出疑惑和无奈的语气，语速稍慢。
句式仿写
可以模仿“一夜西风似夏不”的句式进行写作。这个句式是“数量词+名词+动词/形容词+反问”，用反问来表达一种特殊的感受。例如：“满园春色是家不”、“一路欢歌是梦不”。这种句式能增强语言的表现力。
写作应用
“一夜西风似夏不”这句词可以应用在描写季节变化或心情烦躁的作文中。比如写秋天的天气反常，或者写因为心情不好而觉得周围环境也变得奇怪。这句词能很好地表达“心静自然凉”的反面，即心乱则身热的感觉。
关联知识图谱
黄鹤楼送孟浩然之广陵同主题
两首诗词都描写了江边送别友人的场景，借江水抒发离情。李白诗重在写景寓情，本词则更侧重于心理感受的直接描写。
名句 CLASSIC LINES
一夜西风似夏不
此句为全词结句，历来为人称道。以反诘语气作结，写西风送凉，却似夏日之热，反衬出词人内心因离愁而生的焦灼与烦乱。以景结情，余味无穷，既点明了季节时令的微妙感受，又将离愁别绪具象化为独特的体感，极具艺术感染力，是宋词中以景结情的佳句。
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作者 POET
陈亮 1143-1194
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