雪满江头，怪一枝不耐，还漏微阳。
诗人越样眼浅，早自成章。
群葩如绣，到那时、争爱春长。
须知道，未通春信，是谁饱试风霜。
堪笑红炉画阁，问从来寒气，损甚容光。
枝头有花恁好，映带新妆。
寒窗愁绝，嗅清芬、不料饥肠。
都缘是，此君小异，费他万种消详。
基础信息 BASIC
词牌汉宫春
情感咏物
创作背景
创作背景
此词具体创作年代无详考，然据《全宋词》收录及词风推断，应为晁补之咏物词代表作。词人身处北宋中后期，党争激烈，仕途坎坷。借咏梅以自喻，通过梅花‘未通春信’却‘饱试风霜’的形象，隐喻自身在政治风波中坚守节操、虽处逆境仍不改变高洁志向的心路历程。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
汉宫春，词牌名，又名‘汉宫春慢’。此调始见于北宋晁补之《琴趣外篇》，以其豪迈悲壮著称，属长调。全词九十六字，分上下两片，上片四平韵，下片五平韵，格律严谨，音韵和谐。在宋词发展史上，汉宫春常用于抒发深沉的家国情怀或高洁的志向，辛弃疾等人亦有名篇传世，确立了其豪放派常用词调的地位。
情感 · 解读
本词核心情感为咏物寄怀，通过对雪中早梅的细腻描绘，寄托了词人高洁孤傲的品格与不随波逐流的精神追求。词中既有对梅花凌寒独自开的赞赏，也隐含了词人怀才不遇、孤芳自赏的淡淡忧愁，情感层次丰富，由表及里，层层递进。
基础解读 READING
语文核心知识
怪
动词，意为‘奇怪’、‘纳闷’。词人用此字领起全篇，表达了对雪中梅花乍现的惊讶与惊喜之情。这是一个非常口语化的字眼，用在词中显得生动自然，拉近了与读者的距离，同时也奠定了全词清新活泼的基调。
群葩
名词，指各种花卉。‘葩’即花。词中用‘群葩’与‘一枝’形成对比，突出了梅花独自开放的与众不同。在群花还在沉睡时，梅花已经感知到了春天的气息，这种对比手法的运用，使得梅花的形象更加鲜明突出。
上片释义
江头积满了皑皑白雪，奇怪的是那一枝梅花耐不住寂寞，竟然透露出微微的春阳暖意。诗人的眼光真是独到浅显，早就看出了其中的奥妙，写成了这一章词作。百花像锦绣一样美丽，等到那时，它们都会争着喜爱春天的长久。但要知道，在春天的消息还没传到的时候，是谁饱经了风霜的考验呢？
下片释义
可笑那红炉暖阁里的富贵人家，试问从来寒气能损伤什么容光？枝头有花如此美好，映衬着新妆。在寒窗下愁苦至极，闻着清香，没想到却抚慰了饥肠。这都是因为这位‘君子’有些不同，费尽了万般思量。
核心主旨
这首词通过描写雪中早梅的形象，赞美了梅花不畏严寒、独自开放的坚韧品质。词人借梅花自喻，表达了自己不随波逐流、坚守高洁品格的志向。全词语言清新自然，情感真挚深沉，是一首优秀的咏物词。
跨学科 · 是什么
江头地理学
指江边。词中‘雪满江头’描绘了一幅冬日江边的雪景图。江边通常地势开阔，风大寒冷，梅花在此处开放，更显其生命力顽强。这也是古代诗词中常见的地理意象，常与离别、漂泊等情感联系在一起。
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读写应用
诵读指导
诵读上片时，前两句‘雪满江头，怪一枝不耐’语调稍沉，表现冬日的寒冷与惊讶；‘还漏微阳’语调上扬，带出暖意。下片‘须知道’三字要重读，强调后面的反问。全词节奏舒缓，要注意体会词人情感的起伏变化。
句式仿写
仿写‘须知道，未通春信，是谁饱试风霜’句式。示例：‘须知道，未见彩虹，是谁历经风雨。’该句式采用反问语气，前分句铺垫条件，后分句强调核心品质，适合用于赞美在逆境中奋斗的人物或事物。
写作应用
名句‘须知道，未通春信，是谁饱试风霜’可用于写作中赞美先行者、开拓者或默默奉献的人。例如在描写环卫工人凌晨工作的作文中，可用此句引出对他们辛勤付出的赞美，表达‘成功背后必有艰辛付出’的主题。
关联知识图谱
陆游《卜算子·咏梅》同主题
两者皆借梅花表达高洁志向，陆词侧重‘零落成泥碾作尘，只有香如故’的坚守，晁词侧重‘饱试风霜’的先行者形象。
名句 CLASSIC LINES
须知道，未通春信，是谁饱试风霜
此句以反问语气突出了梅花在春信未通之时，独自承受风霜洗礼的坚韧品质。
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作者 POET
陈亮 1143-1194
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