贺新郎

田舍炉头语。

便如何学得,三变美成家数。

村酒三杯狂兴发,拔剑偶然起舞。

只么也、迎寒送暑。

待草万言书上阙,似忧端、倚柱东邻女。

卿相事,未易许。

渔歌且和芙蓉渚。

又何须、淫辞媟语,诃风诋雨。

劝人生、且随缘分,分外一毫莫取。

那富贵、由天付与。

身蹈危机犹不觉,如布衣、自在都无阻。

空博得,雪千缕。

基础信息 BASIC

体裁
词牌贺新郎
情感愤世嫉俗
创作背景
创作背景
此词系南宋词人刘克庄晚年作品。刘克庄一生仕途坎坷,屡遭谤罢官,对南宋朝廷的苟且偷安与权臣误国深感痛心。词中“待草万言书”暗指其多次上书言事却未被采纳的经历,反映了南宋中后期正直士大夫报国无门、被迫归隐的时代悲剧。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名,又名“金缕歌”、“金缕曲”、“贺新凉”等。起源于宋代,属长调(慢词),双调结构。全词共一百十六字,分上下两片。格律严谨,韵位疏密相间,声情激越豪壮,既适于抒发慷慨悲愤之情,亦可用于表达深沉婉转之意。在宋词发展史上,是文人抒发政治感慨与人生际遇的重要载体。
情感 · 解读
词作通过“村酒”、“拔剑”等动作描写,展现了词人借酒浇愁、壮志难酬的愤懑情绪。对“卿相事”的否定与对“渔歌”生活的向往,深刻揭示了词人对官场污浊的厌恶和对自由人格的坚守,情感基调由激昂转为旷达,最终归于深沉的无奈。
词牌 · 源流与格律
本词牌以苏轼《贺新郎·乳燕飞华屋》为正体。此调韵脚分布疏密有致,上片五仄韵,下片五仄韵,宜用入声韵以显激越。本词押上声六语、去声六御等韵,格律规范,声情顿挫,契合词人胸中块垒难平之气。

基础解读 READING

语文核心知识
三变美成
“三变”指北宋词人柳永,原名三变;“美成”指北宋词人周邦彦,字美成。两人都是婉约派词人的代表。词人在这里说自己学不来他们的婉约风格,暗示自己走的是豪放派路子。这是词人自述创作风格的用语。
书上阙
“书”指奏章、书信;“上阙”通常指词的上半部分,这里借指奏章的前半部分或未完成稿。“待草万言书上阙”意思是打算写万言书呈给皇帝,表达自己对国事的忧虑。这是词人想要报效国家的体现。
白话释义
在农家炉边闲聊。怎么能学得了柳永和周邦彦的婉约风格呢?喝几杯村酿的酒,酒兴大发,拔剑起舞。就这样迎寒送暑,度过岁月。想写万言书呈给朝廷,像那个担心赵国灭亡而弹琴悲歌的邻家女子一样忧心忡忡。做高官的事,不是容易答应的。还是对着荷花洲渚唱唱渔歌吧。又何必用那些淫秽之词,去指责风雨呢?劝人生还是随缘吧,分外的一丝一毫也不要索取。富贵是由上天安排的。身居高位的人陷入危机还不自知,像平民百姓那样自在多好,没有任何阻碍。白白地赢得了满头白发。
核心主旨
这首词通过描写村居生活的闲适与想要上书言事的矛盾,表达了词人对南宋朝廷不重用人才的失望。词人认为做官充满了危险,不如做个老百姓自由自在。全词风格豪放,语言直白,体现了词人忧国忧民但又无奈归隐的复杂心情。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
这句词用了一个历史典故。战国时期,赵国的邻家女子因为担心国家灭亡,靠着柱子弹琴悲歌。词人用这个典故来比喻自己想写万言书给皇帝,表达对国家命运的深深忧虑。这说明了古代知识分子心系天下的责任感。
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读写应用
诵读指导
这首词情感起伏较大,诵读时要注意节奏的变化。上片“便如何学得”要读出疑问的语气,“拔剑偶然起舞”要读得激昂有力。下片“劝人生、且随缘分”要读得舒缓、旷达。最后“空博得,雪千缕”要读出无奈和叹息的感觉,语速放慢。
句式仿写
原句“劝人生、且随缘分,分外一毫莫取”是劝诫人们要知足常乐。可以仿写:劝少年、且惜光阴,虚度一刻莫为。或者:劝学子、且勤耕耘,半点虚假莫存。这种句式适合用来表达劝诫和鼓励的情感。
写作应用
“身蹈危机犹不觉,如布衣、自在都无阻”这句诗可以用在关于“自由”、“选择”、“得失”等主题的作文中。比如写关于“追求自由”的文章时,可以引用这句诗来论证:有时候放弃名利反而能获得真正的自由和快乐,身居高位反而可能失去自我。
关联知识图谱
南宋豪放派词人同作者
本词作者为南宋刘克庄,属豪放派代表人物,继承辛弃疾词风。

名句 CLASSIC LINES

身蹈危机犹不觉,如布衣、自在都无阻
此句通过“卿相”与“布衣”处境的强烈对比,深刻揭示了官场险恶与平民自由。词人指出高官厚禄往往伴随着杀身之祸,反不如平民百姓逍遥自在。这一警句不仅是词人个人人生经验的总结,也是对封建社会仕途风险的深刻洞察,具有极高的哲理深度。

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作者 POET

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