杏花天

花凝露湿燕脂透。

是彩笔、丹青染就。

粉绡帕入班姬手。

舒卷清寒时候。

春禽静、来窥晴昼。

问冷落、芳心知否。

不愁院宇东风骤。

日日娇红如旧。

基础信息 BASIC

词牌杏花天
情感惜春
创作背景
创作背景
此词具体创作年代无详考,应为朱敦儒南渡前或隐居时期作品。词人通过对庭院杏花的描绘,展现了其早年闲适风雅的生活情趣或晚年淡泊的心境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名,属双调小令,始兴于北宋,全调五十四字。上下片各四句,句式长短相间,音律和谐婉转。此调多用于抒发细腻情感,朱敦儒此作为该词牌早期代表作之一。
情感 · 解读
全词情感基调闲适淡雅,通过对杏花娇艳姿态的细腻描绘,寄托了词人对自然之美的珍视与怜爱。虽写春寒,却无伤春之悲,反显从容豁达的心境。

基础解读 READING

语文核心知识
燕脂
同“胭脂”,一种红色的化妆品。诗中用来比喻杏花鲜艳的红色,形容花朵色彩浓郁,如同美人涂抹的胭脂一般。这是古诗词中常用的借代手法,生动形象。
班姬
指西汉成帝的妃嫔班捷妤(班姬)。她曾作《怨歌行》,以团扇在秋天被弃置比喻自己失宠。诗中引用此典故,将杏花比作团扇上的画图,增添了历史文化的韵味。
逐句释义
花朵凝聚着露水,湿润得像胭脂渗透出来一样。这仿佛是画师用彩笔和丹青颜料染成的。这粉色的丝绸手帕(喻指花瓣)像是到了班姬手中,在清寒的时节里舒展卷动。春天的鸟儿静悄悄,来偷看这晴朗的白昼。试问那冷落的芳心是否知晓?不用担心庭院里东风吹得急骤,那娇艳的红色每天都像旧时一样美好。
核心主旨
这首词通过描写春雨后杏花凝露、娇艳欲滴的姿态,赞美了花朵不畏风雨、保持本色的品质。词人借花喻人,表达了自己从容豁达、不随波逐流的心境。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
杏花属蔷薇科李属落叶乔木。其花瓣颜色变化丰富,含苞待放时呈纯红色,开花后颜色逐渐变淡,落花时变为纯白色。诗中写“燕脂透”,描绘的是杏花初开或特定品种鲜艳红色的状态,露水滋润更增其质感。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调宜轻柔舒缓,体现词的婉约风格。上片写花之态,语速稍慢;下片写花之神,情感要饱满。结尾“日日娇红如旧”要读出坚定自信的语气。
句式仿写
仿写“不愁……,……如旧”句式。例如:不愁岁月霜雪骤,心心赤诚如旧。通过仿写,学习词人借物喻人、托物言志的表达技巧。
写作应用
“日日娇红如旧”可用于描写坚持自我、不忘初心的人物或事物。例如:无论外界环境如何变化,他始终坚守岗位,那份执着正如词中所云“日日娇红如旧”。
关联知识图谱
朱敦儒同作者
本词作者,宋代著名词人,有“词俊”之称,风格旷达。

名句 CLASSIC LINES

不愁院宇东风骤,日日娇红如旧
此二句为全词点睛之笔,以拟人手法写出杏花不畏风雨、娇艳如故的特质。既赞美了花的生命力,也隐喻了词人自信从容、不随境迁的高洁品格。

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作者 POET

高观国 约与姜夔同时代
南宋婉约派词人

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