闷题

读这首诗的时候，整体语气要低沉平缓，不要读得太激昂。第一句“落第/春/相困”，在“落第”和“春”后面稍作停顿，读出困顿的感觉。第二句“无心/惜/落花”，在“无心”和“惜”后面稍作停顿，读出失落的语气。第三句“荆山/归不得”，在“荆山”后面停顿，“归不得”三个字要读得稍重，读出无奈的感觉。第四句“归得/亦/无家”，在“归得”和“亦”后面停顿，“亦无家”三个字要读得轻一点慢一点，读出迷茫的感觉。整首诗的诵读速度要慢，每一句之间稍作停顿，营造出低沉的氛围。读的时候可以稍微压低声音，更好地传递诗里的愁苦情绪。多读几遍就能慢慢体会到诗里的情感。

这首诗最后两句用了“XX不得，XX亦XX”的递进句式，非常适合用来写进退两难的处境。仿写的时候，首先要找到自己想要表达的两难情境，比如考试失利后的处境、工作不顺的处境都可以。前半句写一个做不到的事情，后半句写就算做到了也还是有问题的情况。比如我们可以仿写“加班走不得，走得亦无薪”，写出打工人加班的两难处境。也可以仿写“长假留不得，留得亦无聊”，写出长假期间进退两难的感受。仿写的时候不需要用华丽的辞藻，用平实的语言就能写出很真实的感受。这种递进句式的好处是能让情绪的表达更有层次，更有冲击力。我们平时写作文或者发朋友圈的时候，都可以用这种句式来表达自己的情绪。

“荆山归不得，归得亦无家”这句名句，适合用在表达失意、没有归属感的场景里。比如你在外打拼遇到挫折，想回家又怕给家人添麻烦的时候，就可以用这句话来表达自己的心情。或者你在一个城市待了很多年，既没办法留在这个城市，也不愿意回到故乡，也可以用这句话来抒发自己的感受。我们写关于挫折、归属感、故乡主题的作文的时候，也可以引用这句话来增强说服力。比如写“很多在外打拼的年轻人都有‘荆山归不得，归得亦无家’的感慨”，就能准确写出当代年轻人的处境。引用的时候不需要解释太多，大家很容易就能理解这句话的意思。这句诗虽然是一千多年前写的，但是放到今天依然非常适用。这就是经典诗词的魅力，能跨越时间和读者产生共鸣。