凌波仙子袜生尘。
水上步轻盈。
种作寒花愁绝，断肠谁与招魂。
天教付与，含香体素，倾国倾城。
寂寞岁寒为伴，藉他矾弟梅兄。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌朝中措
情感赞美
创作背景
咏物寄怀
此词为作者咏水仙之作，具体创作年代无确切记载。依据词意推断，当写于冬日水仙盛开之时。作者借咏水仙以自喻，通过描绘水仙的幽姿雅韵，寄托自身洁身自好、不随流俗的高尚情操，是典型的宋代文人咏物词作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作体裁为词，调寄《朝中措》，属双调四十八字小令。该词牌又名《照江梅》、《芙蓉曲》，源自北宋，体式平稳，多用于抒写文人雅趣或羁旅情怀。全词上下片各四句，句式整齐，音韵和谐，是宋词中较为常见的抒情词调。
情感 · 解读
词作通过对水仙花形象的细腻描绘，寄寓了作者对其高洁品格的深切赞赏与怜惜之情。全词情感由外及内，从对花姿的惊艳转为对花格的敬重，在寂寞岁寒的背景中，流露出一种孤芳自赏、以花为友的文人情怀。
词牌 · 源流与格律
《朝中措》为宋词词牌名，又名《照江梅》、《芙蓉曲》。正体双调四十八字，上片四句三平韵，下片四句两平韵。此调始见于北宋欧阳修词，以其句式流利、声情顿挫，适于抒发雅致情感，宋代文人多有以此调咏物抒怀之作。
基础解读 READING
语文核心知识
凌波仙子
凌波仙子是水仙花的雅称，典出曹植《洛神赋》中'凌波微步，罗袜生尘'之句。作者借此典故将水仙花拟人化为水上的女神，形象地描绘了水仙花在水面之上轻盈绽放的姿态，给人以飘逸脱俗的美感。
袜生尘
袜生尘原指女神行走时步履轻盈，仿佛罗袜生尘。此处用以形容水仙花茎叶之纤细与根部之洁白，仿佛女神在水面上留下的足迹。这一描写极具画面感，生动地刻画了水仙花清丽脱俗的外形特征。
逐句释义
水仙花如同凌波微步的仙子，在水面上轻盈行走，仿佛罗袜生尘。她步履轻盈，姿态曼妙。这寒花种下后令人愁绪断肠，又有谁能为其招魂？上天赋予了她含香的体质和素雅的身姿，拥有倾国倾城的绝世容颜。在寒冷寂寞的岁月里，她以矾弟梅兄为伴，独自芬芳。
核心主旨
这首词是一首咏物词，通过对水仙花形象的生动描绘，赞美了水仙花高洁、素雅、坚贞的品格。作者运用拟人手法，将水仙花比作绝代佳人，表达了对其由衷的喜爱与赞赏，同时也寄托了作者自身孤芳自赏、不随波逐流的高尚情操。
跨学科 · 是什么
水仙植物学
水仙又名中国水仙，是石蒜科多年生草本植物。它原产于中国，已有千年栽培历史。水仙花通常在冬季开放，花色洁白，副花冠呈金黄色，被称为'金盏银台'。它喜水耐寒，常水养于室内，是中国传统十大名花之一。
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读写应用
诵读指导
诵读此词时，语调宜舒缓、清雅。上片'凌波仙子袜生尘'应读得轻盈飘逸，体现仙子之美；'断肠谁与招魂'则需带有一丝愁绪。下片'天教付与'三句节奏可稍快，体现赞叹之情；结尾'寂寞岁寒为伴'应读得沉稳，表现水仙的坚贞品格。
句式仿写
本词运用了拟人手法，将花比作人。可仿写句式：'天教付与，[形容词] [名词]，[成语]'。例如：'天教付与，冰肌玉骨，超凡脱俗'。通过仿写，学习如何运用拟人手法赋予事物以人格特征，增强语言的表现力。
写作应用
名句'天教付与，含香体素，倾国倾城'可用于描写花卉、美人或赞美某人高洁品质的文章中。例如在写荷花时，可借用此句意境：'那荷花宛如凌波仙子，天教付与，含香体素，真可谓倾国倾城。'以此提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
洛神赋同典故
本词'凌波仙子'意象直接源自曹植《洛神赋》中'凌波微步，罗袜生尘'的典故，两者皆以女神喻花或美人。
名句 CLASSIC LINES
天教付与，含香体素，倾国倾城
此三句为全词核心名句，以拟人手法极言水仙之美。作者将水仙比作绝代佳人，赞其天生丽质、体态素雅、香气袭人。'倾国倾城'本用于形容绝色美女，此处移用于花，既突出了水仙的视觉美感，又赋予了其人格化的高贵气质，历来为评家所称道。
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作者 POET
林正大 约1200年前后在世，生卒年均不详
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