鹤使南翔。
词珍翰绮，谊暖情香。
如在琼台，梦回初饮，月液云浆。
风吹芦叶冥茫。
夕照外、山高水长。
遥想东楼，琪花玉树，梅影昏黄。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌柳梢青
情感思念
创作背景
创作背景
此词具体创作年代无详考，多见于明清词选集如《花草粹编》。从内容推断，当为作者送别友人或怀远之作。词中提及“鹤使南翔”，暗喻音信传递或友人南下，结合“遥想东楼”之语，应为作者在北方或分别之地思念南方友人时所作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作体裁为词，属于长短句诗体，源于隋唐燕乐，至宋代达到巅峰。词体具有固定的词牌格律，句式长短不一，依调填词，合乐可歌。本词调寄《柳梢青》，又名《玉水明沙》，为双调四十九字，押平声韵，格律严谨，音韵和谐。
情感 · 解读
词作通过描绘鹤使南翔、风吹芦叶的秋日景象，营造出辽远而略带凄清的意境。核心情感为对远方友人的深切思念与对往昔欢聚时光的追忆，情感真挚深沉，既有离别的惆怅，亦有情谊的温暖。
词牌 · 源流与格律
词牌名，又名《玉水明沙》、《云淡秋空》等。属平韵格，双调，正体四十九字。上片六句，下片六句，韵位安排疏密相间，声情掩抑，适宜表达清丽婉转或苍凉高远的情感。本词依此调填制，格律工整。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“鹤使”指传说中传递书信或仙游的鹤鸟，这里象征传递音信的信使。“南翔”指向南飞翔，点明了友人离去的方向或信使的去向。“琼台”指神仙居住的玉楼，比喻环境美好或梦境高雅。“冥茫”形容景色模糊不清，这里指芦叶在风中摇曳形成的苍茫景象。“琪花玉树”指仙境中的花木，比喻景物华美或人才出众。
逐句释义
仙鹤作为信使向南飞翔。书信文辞珍贵华丽，情谊温暖如香。仿佛置身于仙境琼台，梦中回味初次品尝仙露琼浆的滋味。秋风吹动芦叶，发出声响，景象苍茫辽远。在夕阳的余晖之外，山峦高耸，流水悠长。遥想那东楼之上，琪花玉树依旧，梅花的影子在昏黄的月色中摇曳。
核心主旨
这首词通过描写秋日鹤使南飞、风吹芦叶、夕照山水的景象，表达了作者对远方友人的深切思念。词中回忆了往昔欢聚的美好时光，对比眼前的离别与苍茫景色，抒发了真挚深厚的友情与淡淡的离愁别绪。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
“夕照”指傍晚的阳光，即日落前后的天象。此时太阳位于西方地平线附近，阳光斜射穿过的大气层路径变长，蓝紫光被散射殆尽，红橙光占据主导，形成晚霞。这一自然现象在文学中常被用来渲染苍凉、怀旧的氛围。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜舒缓，基调深情而苍凉。上片“鹤使南翔”起调要开阔，“谊暖情香”读出温暖感。下片“风吹芦叶冥茫”要读出苍茫之感，“山高水长”四字要拉长音，体现余韵悠长。结尾“梅影昏黄”要轻柔，留有余味。
句式仿写
可仿写“遥想……，……，……”的句式，用于表达对远方或过去的怀念。例如：“遥想故乡，炊烟袅袅，稻谷飘香。”或仿写“风吹……冥茫”，例如：“风吹麦浪冥茫，夕阳下、金光万顷。”
写作应用
“山高水长”一词常用于形容情谊深厚或路途遥远。在写作中，可用于表达对老师、朋友的敬重与怀念，如：“先生之风，山高水长。”也可用于描写自然景观的壮阔，表达开阔的胸襟。
关联知识图谱
苏武牧羊同典故
两者均涉及使者与书信传递的意象。苏武牧羊常借鸿雁传书，本词用鹤使传情，皆表达对远方故人的思念与音信难通的愁绪。
词牌同体裁
本词为《柳梢青》词牌作品，该词牌格律工整，适宜抒发清新婉转或苍凉高远之情，是宋词常用词牌之一。
名句 CLASSIC LINES
风吹芦叶冥茫，夕照外、山高水长
此联描绘了开阔苍茫的秋日黄昏景象，风吹芦叶发出声响，夕阳下山高水长，意境深远。以景结情，将无形的离愁别绪融入无边的山水之中，极具艺术感染力，是全词写景抒情的佳句。
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作者 POET
白玉蟾 1134-1229
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