乐意相关莺对语，春风遍满天涯。
生香不断树交花。
个中皆实理，何处是浮华。
收敛回来还夜气，一轮明月千家。
看梅休用隔窗纱。
清光辉皎洁，疏影自横斜。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌临江仙
情感旷达 · 闲适
创作背景
理学背景
此词作者多认为是南宋理学家朱熹，创作于其讲学著述时期。作品深受宋代理学“格物致知”与“万物静观皆自得”思想影响，借景抒怀，将自然审美与心性修养融为一体。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
临江仙为词牌名，原唐代教坊曲名，后用为词调，又名“谢新恩”“雁后归”等。此调双调六十字，上下片各五句三平韵，体式平稳凝重，宜于抒发深沉情致或阐述哲理思考。
情感 · 解读
全词通过描绘春日生机与月夜清辉，抒发了诗人对自然生机的喜爱与对内心澄明境界的追求。情感由外向内的观照转为内向自省，体现了超脱世俗、回归本真的闲适旷达情怀。
基础解读 READING
语文核心知识
乐意
指愉悦的心情或生机勃勃的情态。此处赋予黄莺以人的情感，生动描绘出鸟儿成双对鸣的欢快场景。
天涯
指极远的地方或天边。诗中形容春风吹拂范围之广，展现了春天生机遍布天地的壮阔景象。
上片释义
黄莺成双成对，仿佛在愉悦地交谈，和煦的春风吹遍了天涯海角。树木枝叶交错，花朵盛开，连绵不断的香气弥漫在空气中。这一切之中都蕴含着真实的道理，哪里有什么虚浮的繁华呢？
下片释义
将向外驰逐的心思收回来，回归到夜晚宁静的心境中，只见一轮明月高悬，照亮了千家万户。欣赏梅花不需要隔着窗纱，那清朗的光辉洁白明亮，梅花的疏淡影子自然地横斜在地上。
主旨概括
这首词描绘了春日生机勃勃的景象和月夜梅花的高洁，表达了诗人对自然真理的感悟和对内心宁静、高洁品格的追求。
跨学科 · 是什么
莺植物学
莺是雀形目小型鸣禽，羽色多鲜艳，鸣声清脆悦耳。在中国文化中，莺是春天的象征，常代表生机与活力。
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读写应用
诵读指导
上片语调轻快明朗，表现春天的生机；下片转入宁静深沉，语速放缓。“何处是浮华”一句读出反问语气，“清光辉皎洁”要读得空灵悠远。
句式仿写
仿照“个中皆实理，何处是浮华”句式进行写作练习。例如：“书中皆智慧，何处是尘埃。”
写作应用
“清光辉皎洁，疏影自横斜”可用于描写月光、梅花，或比喻人光明磊落、高洁傲岸的品格。
关联知识图谱
理学家同作者
本词相传为南宋理学集大成者朱熹所作，体现其理学思想。
季节意象同主题
词中描绘莺飞草长、春风拂面的景象，属于春景题材。
名句 CLASSIC LINES
清光辉皎洁，疏影自横斜
此二句化用林逋“疏影横斜水清浅”名句，以明月清辉映照梅枝，营造出空灵澄澈的意境。既是对梅花高洁姿态的传神写照，亦是诗人内心光明磊落、不染尘埃的象征。
标签 TAGS
作者 POET
阳枋 1187年-1267年
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