忆旧游慢

爱东湖六月,十里香风,翡翠铺平。

误入红云里,似当年太乙,约我寻盟。

叶舟荡漾寒碧,分得一襟冰。

渐际晚轻阴,修蒲舞绿,倦柳梳青。

娉婷。

黯无语。

想怨女三千,长日宫庭。

六六阑干曲,有玉儿才貌,谁与看承。

柔情一点无奈,频付酒杯行。

到夜静人归,凉蟾自照鸥鹭汀。

基础信息 BASIC

体裁
词牌忆旧游慢
情感隐逸
创作背景
南宋士大夫生活
此词创作于南宋时期,具体背景虽乏详考,但可推断为词人在仕途倦怠或闲居期间游历东湖所作。南宋士大夫多有寄情山水、流连光景之风,词中“倦柳梳青”隐喻倦于官场或世俗羁绊。作品反映了当时士人阶层在国势衰微背景下,转向内心世界与自然审美的生活状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本词属宋词长调体制,为《忆旧游慢》词牌之变体或孤调。该词牌源流较少见于常规词谱记载,具有独特的声律结构。全词双调,字数与句式参差多变,体现了南宋后期词人追求声律新变的创作倾向。在文体分类上,属于抒情类慢词,艺术地位虽不及周邦彦、姜夔等大家之作,但亦展现了特定时期的词体探索。
情感 · 解读
词作核心情感为对自然山水的沉醉与对世俗尘网的厌倦。通过描绘东湖荷花的盛景与泛舟的清幽,寄托了词人向往高洁、渴望超脱的精神追求。情感层次由对景物的惊艳转入对历史的联想,最终归于夜深人静后的孤寂与自省,体现了文人雅士常见的避世心态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“红云”喻指盛开的荷花连绵如云。“太乙”指古代仙人太乙真人,此处借指邀游仙境。“寒碧”指清澈寒凉的绿水。“修蒲”指修长的蒲草。“凉蟾”指月亮,传说月中有蟾蜍,故称。这些词语构建了清幽脱俗的意境。
逐句白话释义
喜爱这六月的东湖,十里荷香随风飘荡,碧绿的荷叶如翡翠般铺满水面。仿佛误入了一片红云之中,好似当年的太乙真人邀我结盟。一叶扁舟在寒碧的水波中荡漾,让人感到襟怀如冰雪般清凉。傍晚时分天色转阴,修长的蒲草舞动着绿意,疲倦的柳树梳理着青枝。姿态美好,黯然无语。想起那深宫中的三千怨女,长日寂寞。曲折的阑干,纵有玉儿般的才貌,又有谁来赏识看顾。柔情无奈,只能频频举杯饮酒。直到夜深人归,凉月自照着鸥鹭栖息的沙洲。
核心主旨概括
这首词通过描绘东湖六月荷花盛开的美景和泛舟的清幽感受,表达了词人对自然美景的热爱。同时,借由“倦柳”、“怨女”等意象,流露出一种孤独、无奈和对世俗生活的厌倦情绪,寄托了词人向往高洁、渴望超脱的心境。
跨学科 · 是什么
植物学解析植物学
荷花是莲科莲属植物,花期在6至9月,正值夏季。其叶片圆形盾状,表面有蜡质,故呈碧绿色如翡翠。荷花群体开花时香气淡雅,随风传播距离远,形成“香风”。植物学上,荷花的地下茎(藕)横生水底泥中,支撑着水面上的叶与花,形成“铺平”的景观。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时语速宜舒缓,体现泛舟的悠闲。上片写景,语调清新明快;“误入红云里”句带惊讶与惊喜。下片抒情,语调转为低沉、舒缓。重点句“渐际晚轻阴,修蒲舞绿,倦柳梳青”需读出节奏感,重读“舞”与“梳”,体会拟人妙处。
句式仿写指导
可仿写“倦柳梳青”句式,运用拟人手法描写景物。例如:“春风染绿,醒山洗脸,催花吐蕊。”或“秋雨敲窗,落叶叹气,枯枝摇头。”通过赋予自然景物以人的动作和情感,使描写更加生动形象。
写作应用场景
核心名句“修蒲舞绿,倦柳梳青”可用于描写夏日傍晚的景色,表达宁静、闲适或淡淡的愁绪。在写景散文中,可作为环境描写的范例,展示如何通过动词的锤炼(舞、梳)和形容词的移情(倦)来增强语言的表现力。
关联知识图谱
荷文化同主题|同意象
词中“十里香风”、“红云”均描写荷花,与周敦颐《爱莲说》同属咏荷经典,但侧重于群体美感与仙境联想。

名句 CLASSIC LINES

渐际晚轻阴,修蒲舞绿,倦柳梳青
此句为全词写景核心名句。运用拟人手法,“舞”与“梳”二字赋予蒲柳以生命动态,生动传神。以“倦”字修饰柳,将主观情感投射于客观景物,情景交融。后世多以此句作为宋词炼字与拟人手法的典范,展现了词体婉约细腻的艺术特质。

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作者 POET

赵以夫 1189年-1256年
南宋中层官员、格律派词人

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