浮生如寄，叹征尘驱我，担簦西去。
烟障云屏相迎送，几幅鹅溪缣素。
挥汗流金，饮冰漱玉，桃叶呼前渡。
若将有意，道傍一鹭延伫。
细读壁上龙蛇，太丘笔在，更著茶玻句。
樽酒十年今白发，不改江流东注。
胜概难逢，旅怀易动，信美非吾土。
恨无六翮，长风万里高举。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌念奴娇
情感羁旅
创作背景
创作背景
此词作于南宋时期，作者时任地方官职，因公事奔波于旅途之中。途经某地（疑为江西或福建一带），于壁上见友人太丘及茶玻之题诗，感怀身世与时光流逝，遂作此词以寄意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
念奴娇，词牌名，又名“百字令”“酹江月”，得名于唐代天宝年间著名歌女念奴。该调以苏轼《念奴娇·赤壁怀古》最为著名，属长调体制，双调一百字，平仄韵格律严谨。其声情激越豪迈，宜于抒发雄壮情怀与苍凉感慨，在宋词流派中占据重要艺术地位。
情感 · 解读
词作核心情感为羁旅之愁与时光易逝之悲，交织着对友情的珍重与对家国身世的深沉感喟。情感层次由旅途劳顿的疲惫，过渡到对往昔岁月的追忆，最终升华为渴望超脱现实、展翅高飞的壮志未酬之憾。
词牌 · 源流与格律
本词牌源于唐代教坊曲名，至宋大晟府定为词调。正体格律为双调一百字，上下片各十句，韵位安排疏密有致。本词依循正体，押仄声韵，声调激昂顿挫，契合词人漂泊江湖、感慨平生的沉郁心境。
基础解读 READING
语文核心知识
担簦
“担簦”意为背着雨伞。“簦”是古代有柄的笠，类似现在的伞。这里生动地描绘了词人背着行囊、长途跋涉的艰辛形象，体现了旅途的劳苦。
鹅溪缣素
“鹅溪缣素”指优质的丝织品或画绢。鹅溪在今四川盐亭，以产绢著名。此处用以形容云雾缭绕的山峦如同展开的画卷，比喻生动贴切。
上片释义
人生短暂如寄居，感叹风尘驱使我向西远行，背着伞具跋涉。云雾像屏障一样迎送，山景如画。酷热流汗，饮冰求凉，船夫呼唤渡河。路边一只白鹭似乎有意，久久伫立。
下片释义
细读墙壁上的龙蛇大字，是太丘的手笔，还有茶玻的诗句。饮酒十年，如今已生白发，江水依旧东流。美景难逢，触动旅愁，虽美非故乡。遗憾没有翅膀，不能乘风高飞。
核心主旨
这首词通过描写旅途的艰辛和见到友人题壁诗的感触，表达了作者对时光流逝、年华老去的无奈，以及对故乡的思念和渴望施展抱负却无法实现的遗憾。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
词中提到“西去”，表明作者的行进方向是向西。结合南宋疆域与“鹅溪”地名（四川），推测作者可能正前往或经过四川地区，反映了当时的地理行程。
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读写应用
诵读指导
诵读时上片节奏稍紧，体现旅途急促；下片读壁上诗时节奏放缓，带沉思感。结尾“恨无六翮”要读出激昂之气，“高举”二字声音上扬，表现渴望之情。
句式仿写
可仿写“若将有意，道傍一鹭延伫”句式，运用拟人手法描写景物。例如：“若将有意，枝头一花含笑”。练习将主观情感投射到客观事物上。
写作应用
“恨无六翮，长风万里高举”可用于表达在困境中渴望突破束缚、追求远大理想的志向。适用于励志类、感悟类作文，作为结尾升华主题的句子。
关联知识图谱
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》同词牌
两者同属“念奴娇”词牌，格律相同，风格上均有豪放之气，适合对比阅读。
名句 CLASSIC LINES
恨无六翮，长风万里高举
此二句为全词结穴，以“六翮”喻指高飞的翅膀，化用《战国策》典故。表达了作者渴望摆脱世俗羁绊、乘长风破万里浪的远大抱负，同时也流露出壮志难酬的深沉遗憾，极具艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
李曾伯 1198年-1265年
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