玉楼春

柳丝挽得秋光住。

肠断驿亭离别处。

斜阳一片水边楼,红叶满天江上路。

来鸿去雁知何数。

欲问归期朝复暮。

晚风亭院倚阑干,两岸芦花飞雪絮。

基础信息 BASIC

体裁
词牌玉楼春
情感惜别
创作背景
创作背景
此词具体创作年代及背景史无明载,难以确考。据词意推测,当为作者旅途之中,于深秋时节在驿亭送别友人或感怀身世时所作。古人出行不便,驿亭常为送别之地,秋风萧瑟,最易触动离人愁绪,故有此作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《玉楼春》词牌名,又名《玉楼春令》、《西湖曲》等,属双调小令。全词共五十六字,上下片各四句,句式整齐划一,均为七言句。此调音律和谐,声情顿挫,既适宜抒发婉转深情,亦可承载沉郁顿挫之慨,宋词中名篇众多,艺术地位颇高。
情感 · 解读
本词核心情感为深挚的离愁别绪与羁旅思归之叹。上片写景抒情,以景衬情,渲染离别之痛;下片借鸿雁传书之典,抒发归期无望的无奈。全词情感由景入情,层层递进,终至凄清孤寂之境,体现了婉约词含蓄深沉的特质。

基础解读 READING

语文核心知识
“挽”字本义为牵引、拉住。在句中意为“拉住”,运用拟人手法,赋予柳丝以人的情感。仿佛柳丝想要拉住流逝的秋光,使其停留。生动地表现了词人不愿时光流逝、不愿面对离别的心理,为全词奠定了惜别伤感的基调。
逐句释义
柳丝想要挽留住即将逝去的秋光。在驿亭这离别的处所,令人肝肠寸断。夕阳西下,余晖洒在水边的楼阁上。满天的红叶飘落在江边的道路上。鸿雁来来往往,不知有多少。想要询问归来的日期,从早问到晚。在晚风中独自倚着庭院的栏杆。看着两岸的芦花像飞雪一样飘扬。
核心主旨
这首词描写了深秋时节在驿亭送别的场景。通过描写柳丝、斜阳、红叶、芦花等秋景,渲染了凄清的氛围。表达了词人内心深重的离愁别绪和对归期的迷茫与期盼。全词情景交融,感人至深。
跨学科 · 是什么
驿亭地理学
驿亭是古代供传递政府文书的人中途休息、换马的地方。也常作为行人暂住或送别的场所。在古代文学中,驿亭常与离别、羁旅联系在一起。这里点明了离别的地点,具有典型的地理空间意义。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,语调凄婉。上片写景,要在“住”、“处”等韵脚处稍作停顿,体现顿挫感。下片抒情,“知何数”要读出迷茫感,“朝复暮”要读出时间的漫长与无奈。结句“飞雪絮”要轻柔悠长,留有余味。
句式仿写
可仿写“形容词+名词+动词+得+名词+动词”的句式。例如:“春风吹得桃花笑”、“秋雨下得梧桐愁”。这种句式通过拟人手法,使景物具有动态和情感,增强语言的表现力。
写作应用
“红叶满天江上路”一句色彩感极强,可用于描写深秋景色。在写作中,可借鉴这种以色彩渲染氛围的手法。例如:“秋风起时,红叶满天,铺满了回家的路,也铺满了心头的思念。”
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首作品均为送别名篇,均通过景物描写烘托离别之情,情感真挚动人。

名句 CLASSIC LINES

晚风亭院倚阑干,两岸芦花飞雪絮
此二句为全词结句,意象优美,情景交融。以“倚阑干”之态写尽孤独期盼,以“芦花飞雪”之景喻指时光流逝与人生飘零。芦花似雪之喻虽为常典,然在此处与晚风、亭院相合,营造出一种凄清旷远的意境,极具画面感。

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作者 POET

陈允平

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